考點(diǎn)講解Tag內(nèi)容描述:
1、第17講歐姆定律第1課時(shí)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系1(2016湘潭)在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行探究,并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關(guān)系圖象,從圖中可以看出R1與R2的大小關(guān)系是(A)AR1R2BR1R2CR1R2D無法確定2(2016濟(jì)寧)小滿、小希和小夢(mèng)按各自設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)。
2、第18講電能與電功率1(2016婁底)小明家記錄5月初電能表示數(shù)為1 432.7度,電能表的部分示數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是(C)A電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表B此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路C小明家5月初至6月初消耗的電能是105 kWhD若電能表轉(zhuǎn)盤在10 min內(nèi)轉(zhuǎn)過250轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1 kW2(20。
3、第21講電與磁信息的傳遞能源與可持續(xù)性發(fā)展1(2016東營(yíng))關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,以下說法正確的是(C)磁場(chǎng)看不見摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用地球周圍存在磁場(chǎng)A BC D2(2016十堰)如圖所示,根據(jù)磁感線的方向,可以判斷(D)A。
4、第6講 內(nèi)能的利用1(2016長(zhǎng)沙)如圖,是酒精燈給試管中的水加熱,一段時(shí)間后橡皮塞被沖開,下列說法正確的是(C)A酒精燈中酒精的質(zhì)量越大,酒精的熱值越大B酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收C試管中水的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增加的D橡皮塞被沖開的過程與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程2(2016濰坊)汽車已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。
5、第10講固體壓強(qiáng)1(2016咸寧)第31屆里約奧運(yùn)會(huì)將于2016年8月5日至21日首次在南美洲舉行里約奧運(yùn)會(huì)的吉祥物代表了巴西人的快樂和處事的方式圖中吉祥物對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是(B)2(2016青島)下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是(C)A坦克裝有履帶B鐵路的鋼軌鋪在枕木上C用較大的力劈開木柴D取出一些書的書包背起來更舒服3(2016聊城)如圖所示。
6、第14講功和機(jī)械能.1(2016湖州)以下四幅圖中,克服物體重力做功的是(C)A人推小車在水平路面上通過一段距離B人用力搬石頭,石頭沒有被搬動(dòng)C叉車把貨物從地面抬升到一定高度D人提書包站在水平輸送帶上通過一段距離2(2016巴中)如圖所示,用大小相等的拉力F,分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移動(dòng)的距離sABsCD,比較兩種情況下拉力。
7、模塊二光學(xué)第2講光現(xiàn)象1(2016呼和浩特)自然界中有許多有趣的光現(xiàn)象,下列光現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的是(C)A空游泳池中注水后,看起來變淺了B平靜的湖面上倒映著岸邊的景物C開鑿隧道時(shí),工人們用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)D雨后的天空中,出現(xiàn)了一道彩虹2(2016臨沂)關(guān)于平面鏡成像,下列說法錯(cuò)誤的是(C)A平面鏡成的像是虛像B平面鏡成像原理是光的。
8、第3講 透鏡及其應(yīng)用1(2016衡陽(yáng))透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛下列說法正確的是(A)A陽(yáng)光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用B近視眼可利用凸透鏡矯正C照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)D投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像2(2016威海)如圖所示,圖甲測(cè)凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清。
9、模塊五電學(xué)第16講電路電流電壓電阻第1課時(shí)電路電流1(2016廈門)小芳在科技館用手觸摸靜電球時(shí),頭發(fā)絲一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象,如圖所示,豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是(A)A同種電荷 B異種電荷C正電荷 D負(fù)電荷2(2016濱州)取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合用帶有絕緣柄的金。
10、第5講 內(nèi)能1(2016邵陽(yáng))烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻很涼爽;傍晚,沙子很快涼了,但海水卻仍然暖暖的同樣的日照條件下,沙子和海水的溫度不一樣的原因是(C)A沙子的密度比海水的密度大B沙子的比熱容比海水的比熱容大C沙子的比熱容比海水的比熱容小D沙子的質(zhì)量比海水小2(2016衡陽(yáng))用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液。
11、第15講簡(jiǎn)單機(jī)械第1課時(shí)杠桿和滑輪1(2016濰坊)如圖所示的工具,在使用過程中不省力的是(D)A用羊角錘起釘子 B用撬棒撬物體C用起子起瓶蓋 D用釣魚竿釣魚2(2016天津)如圖所示,在處于水平平衡的杠桿上A點(diǎn),掛上4個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50 g),若使杠桿在水平位置保持平衡,作用在杠桿B點(diǎn)的力最小為(g取10 N/kg)(D)A15 N。
12、模塊三熱學(xué)第4講物態(tài)變化1(2016泰安)下列四種物態(tài)變化相同的一組是(C)夏天,草葉上的露珠冬天,窗戶上的冰花深秋,樹上的白霜初春,冰雪消融A B C D2(2016永州)圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是(B)A冰是凝固形成的,需要吸收熱量 B霧是液化形成的,會(huì)放出熱量C霜是凝華形成的。
13、第9講 力和運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)力1(2016吉林)如圖是同一彈簧兩次受力的情景通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的(C)A大小有關(guān)B作用點(diǎn)有關(guān)C方向有關(guān)D大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)2(2016棗莊)如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是(B)A手對(duì)彈簧的拉力。
14、模塊四力學(xué)第7講質(zhì)量與密度1(2016揚(yáng)州)一個(gè)中學(xué)生的體積最接近(C)A50 mm3 B50 cm3 C50 dm3 D50 m32(2016蘭州)關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是(A)A物體質(zhì)量的大小與地理位置無關(guān)B由同種物質(zhì)組成的物體,體積大的密度小C冰熔化成水,密度變小D物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比3(2016德州。
15、第13講 浮力1(2016張家界)兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒在水中,同時(shí)松手,小木塊上浮,大石塊下沉比較松手時(shí)兩者所受的浮力(B)A木塊受的浮力大B石塊受的浮力大C兩者受的浮力一樣大D條件不足,無法比較2(2016山西)海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在。