標簽 > 開朗大方的我[編號:2990361]

開朗大方的我

咱們班同學的性格都有哪些結(jié)論。大家的性格都各不相同。所以相處的過程中所采用的方式方法也各不相同。一天小紅買的新鋼筆不知道哪里去了她發(fā)現(xiàn)小明使用的鋼筆和她的一模一樣。就認為這鋼筆一定是小明拿去的。小明卻說。輪流出題和解題。出題方負責表演情景。

開朗大方的我Tag內(nèi)容描述：

1、咱們班同學的性格都有哪些結(jié)論：大家的性格都各不相同，所以相處的過程中所采用的方式方法也各不相同。一天小紅買的新鋼筆不知道哪里去了她發(fā)現(xiàn)小明使用的鋼筆和她的一模一樣，就認為這鋼筆一定是小明拿去的。很火氣的說：這是我的。小明卻說：你著急。

2、開朗大方的我五年級上心理健康教育變臉大行動活動提示：同桌一組，輪流出題和解題。出題方負責表演情景，解題方負責提供辦法勸說疏導(dǎo) 讓出。

【開朗大方的我】相關(guān)PPT文檔

2021四年級上冊心理健康課件第一課我是什么樣的人開朗大方的我北師大版課件

上傳時間: 2021-07-22 大小: 162.50KB 頁數(shù): 10

下載

上傳時間: 2021-07-23 大小: 1.66MB 頁數(shù): 10

下載