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假如我是人民代表難教案

以備課堂上給學(xué)生寫(xiě)提案用.教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程 導(dǎo)入.上節(jié)課。我們一起學(xué)。

假如我是人民代表難教案Tag內(nèi)容描述:

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2、2019 2020年六年級(jí)品德與社會(huì) 假如我是人民代表難教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 在模擬體驗(yàn)活動(dòng)中感受身為人民代表的責(zé)任感 樹(shù)立關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的公民責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)參與意識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備空白的紙 以備課堂上給學(xué)生寫(xiě)提案。

3、六年級(jí)品德與社會(huì) 假如我是人民代表難教案 北師大版教學(xué)目標(biāo). 在模擬體驗(yàn)活動(dòng)中感受身為人民代表的責(zé)任感. 樹(shù)立關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的公民責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)參與意識(shí).教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備空白的紙,以備課堂上給學(xué)生寫(xiě)提案用.教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程 導(dǎo)入.上節(jié)課,我們一起學(xué)。

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