教案教學設計人教版四年級上冊

1、角的分類及畫角 教案教學設計人教版四年級上冊 一教材分析：我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學四年級上冊第二單元第三課時角的分類。這部分內(nèi)容是在學生初步認識角，會用量角器量角的基礎上進行教學的，教材借助兩把折扇的實物素材認識平。

2、口算乘法例1 教案教學設計人教版四年級上冊 160;口算乘法例1課型赭山小學電子備課教學設計方案備課教師：160;160;160;160;胡濤160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;1。

3、垂直與平行 教案教學設計人教版四年級上冊 教學目標：1知識與技能：學生結合生活情境，通過自主探究活動，初步認識平行線垂線。2過程與方法：在比較分析綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法，培養(yǎng)學生空間觀念及空間想象能力。3情感態(tài)度與價值觀：通過。