一定向?qū)W(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)實(shí)詞梳理及訓(xùn)練歸納內(nèi)容要點(diǎn)概括中心意思1 1該題的錯(cuò)誤項(xiàng)設(shè)置往往正誤相雜。第4060個(gè)一定向?qū)W(xué)一定向?qū)W(xué)二合作探究二合作探究1一般在一般在主謂賓之間要停頓.主謂賓之間要停頓. 2也也用在句中作語(yǔ)氣詞。我來(lái)背二合作探究 精讀課文。
江西省尋烏縣中考語(yǔ)文Tag內(nèi)容描述:
1、一定向?qū)W(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)實(shí)詞梳理及訓(xùn)練歸納內(nèi)容要點(diǎn)概括中心意思1 1該題的錯(cuò)誤項(xiàng)設(shè)置往往正誤相雜,以真擾假,即在該題的錯(cuò)誤項(xiàng)設(shè)置往往正誤相雜,以真擾假,即在大體正確的情況下夾雜一兩處不正確的表述作為干擾,大體正確的情況下夾雜一兩處不正確的表述作為。
2、開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)第一課帶著夢(mèng)想去拼搏帶著夢(mèng)想去拼搏說(shuō)一說(shuō)自己說(shuō)一說(shuō)自己寒假中印象最深刻的事寒假中印象最深刻的事寒假中最主要的心情寒假中最主要的心情寒假中最忙碌的事情寒假中最忙碌的事情寒假中最煩惱的事情寒假中最煩惱的事情寒假中最牽掛的事情寒假中。
3、 句子賞析的角度:句子賞析的角度: 一修辭手法比喻擬人一修辭手法比喻擬人二抓關(guān)鍵詞語(yǔ)動(dòng)詞形容詞疊詞等二抓關(guān)鍵詞語(yǔ)動(dòng)詞形容詞疊詞等三描寫(xiě)手法人物描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)三描寫(xiě)手法人物描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)四寫(xiě)作手法如對(duì)比襯托象征借物喻人四寫(xiě)作手法如對(duì)比襯托象征借物。
4、復(fù)習(xí)試題研究重點(diǎn)實(shí)詞:第4060個(gè)一定向?qū)W(xué)一定向?qū)W(xué)二合作探究二合作探究1一般在一般在主謂賓之間要停頓.主謂賓之間要停頓. 2也也用在句中作語(yǔ)氣詞,其后應(yīng)停頓用在句中作語(yǔ)氣詞,其后應(yīng)停頓3當(dāng)當(dāng)之之翻譯為翻譯為的的的時(shí)候的時(shí)候,那個(gè)短語(yǔ)絕對(duì)。
5、一定向?qū)W(xué)分析江西省11年中考命題實(shí)詞規(guī)律專題二 文言文閱讀四種詞法通假字古今異義詞類活用一詞多義小組合作背誦重點(diǎn)實(shí)詞.你來(lái)說(shuō),我來(lái)背二合作探究 精讀課文,解決問(wèn)題.精讀課文,解決問(wèn)題.二合作探究 楚莊王楚莊王欲伐欲伐越,莊子越,莊子諫諫曰。
6、復(fù)習(xí)試題研究P70:常見(jiàn)文言指代古今對(duì)比表一定向?qū)W(xué)一定向?qū)W(xué)文言句子翻譯文言句子翻譯一一考試說(shuō)明考試說(shuō)明的文言文閱讀具體能力要求的文言文閱讀具體能力要求理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義了解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法了解常見(jiàn)文。
7、專題二 文言文閱讀一定向?qū)W(xué)分析江西省11年中考命題規(guī)律 根據(jù)主題把分析人物形象的詞語(yǔ)進(jìn)行分類二合作探究人物形象1.根據(jù)分值判斷應(yīng)該答幾點(diǎn).2.分析標(biāo)題或原文內(nèi)容.3.結(jié)合答題格式作答.三精講點(diǎn)撥1公正嚴(yán)明公正嚴(yán)明 大義滅親大義滅親 鐵面無(wú)。
8、一定向?qū)W(xué)分析江西省11年中考命題規(guī)律第二部分 古詩(shī)文閱讀與積累 合作討論合作討論山行山行,完,完成相關(guān)題目.成相關(guān)題目.二合作探究三精講點(diǎn)撥??伎键c(diǎn)及方法突破??伎键c(diǎn)及方法突破類型??伎键c(diǎn)及方法突破類型一 詩(shī)意理解第67題2分設(shè)錯(cuò)分析1。