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河南省鄲城縣光明中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)第二節(jié)

,第二節(jié)第二節(jié) 自學(xué)指導(dǎo) 1從資料1上找出什么是化石,根據(jù)化石在地層中的位置比較生物進(jìn)化的順序。 2從資料2中比較始祖鳥(niǎo)與爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 3從資料3中,比較不同生物體內(nèi)的特殊物質(zhì)的不同判斷它們與人之間的親緣關(guān)系由近到遠(yuǎn)的順序是,免疫與計(jì)劃免疫免疫與計(jì)劃免疫人體的三道防線(xiàn)人體的三道防線(xiàn)

河南省鄲城縣光明中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)第二節(jié)Tag內(nèi)容描述:

1、第二節(jié)第二節(jié) 自學(xué)指導(dǎo) 1從資料1上找出什么是化石,根據(jù)化石在地層中的位置比較生物進(jìn)化的順序。 2從資料2中比較始祖鳥(niǎo)與爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 3從資料3中,比較不同生物體內(nèi)的特殊物質(zhì)的不同判斷它們與人之間的親緣關(guān)系由近到遠(yuǎn)的順序是。

2、免疫與計(jì)劃免疫免疫與計(jì)劃免疫人體的三道防線(xiàn)人體的三道防線(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 1掌握人體的三道防線(xiàn)的內(nèi)容。 2掌握免疫的種類(lèi)。 3區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 4說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。自學(xué)指導(dǎo) 1掌握人體的三道防線(xiàn)及他們各自的作用。 2免疫器官和。

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