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古詩二首教案2

《古詩二首(鳥鳴澗、暮江吟)》 設計理念 古詩的教學尤其要注重讓學生在讀詩的過程中與文本進行自由、充分的對話。再現(xiàn)詩中情境。1 古詩兩首 教學 要求 1.認識本課生字和新偏旁。3.學習古詩。重點 難點 1.認識本課生字和新偏旁。

古詩二首教案2Tag內(nèi)容描述：

1、1 古詩兩首 教學 要求 1.認識本課生字和新偏旁。 2.朗讀課文,背誦課文。自主積累詞語。 3.學習古詩,理解詩意,感受春天的美麗景象和勃勃生機。 重點 難點 1.認識本課生字和新偏旁。 2.能夠有感情地朗讀課文。 3.指導。

2、2019 2020年三年級語文上冊 6 古詩二首教案2 冀教版 教學目標 知識目標 正確認讀本課9個生字 正確書寫10個生字 能力目標 有感情地朗讀古詩 背誦古詩 情感目標 了解古詩的大概意思 理解重點字的含義 體會詩中的韻律美。

3、2019年 秋 一年級語文下冊 課文1 1 古詩二首教案2 語文S版 教學 要求 1 認識本課生字和新偏旁 2 朗讀課文 背誦課文 自主積累詞語 3 學習古詩 理解詩意 感受春天的美麗景象和勃勃生機 重點 難點 1 認識本課生字和新偏。

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