第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理模塊三模塊三 世界近代史世界近代史單元十四單元十四 殖民擴(kuò)張與殖民地人民殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幍目範(fàn)巻卧Y(jié)構(gòu)殖民殖民擴(kuò)張擴(kuò)張與殖與殖民地民地人民人民的抗的抗?fàn)帬?zhēng)殖民擴(kuò)張殖民擴(kuò)張殖民地人殖民地人民。
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1、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理模塊三模塊三 世界近代史世界近代史單元十七單元十七 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命單元結(jié)構(gòu)第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用人類由人類由蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代進(jìn)入進(jìn)入電氣時(shí)代電氣時(shí)代成。
2、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理模塊三模塊三 世界近代史世界近代史單元十四單元十四 殖民擴(kuò)張與殖民地人民殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幍目範(fàn)巻卧Y(jié)構(gòu)殖民殖民擴(kuò)張擴(kuò)張與殖與殖民地民地人民人民的抗的抗?fàn)帬?zhēng)殖民擴(kuò)張殖民擴(kuò)張殖民地人殖民地人民。
3、八年級(jí)八年級(jí)下下冊(cè)冊(cè)第一單元第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理第一課第一課 國(guó)家的主人國(guó)家的主人 廣泛的權(quán)利廣泛的權(quán)利1. 1. 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)P4P4 我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)。
4、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理模塊三模塊三 世界近代史世界近代史單元十八單元十八 第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)三國(guó)同盟三國(guó)同盟三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約對(duì)抗對(duì)抗單元結(jié)構(gòu)爭(zhēng)霸爭(zhēng)霸第第一一次次世世界界大大戰(zhàn)戰(zhàn)薩拉熱窩事件導(dǎo)火線薩拉熱窩事件導(dǎo)火。
5、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理模塊四模塊四 世界現(xiàn)代史世界現(xiàn)代史單元二十六單元二十六 戰(zhàn)后世界格局的演變戰(zhàn)后世界格局的演變單元結(jié)構(gòu)戰(zhàn)后世界格戰(zhàn)后世界格局的演變局的演變杜魯門主義杜魯門主義多多極極化化趨趨勢(shì)勢(shì)美美蘇蘇兩兩極極格格局。
6、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理模塊三模塊三 世界近代史世界近代史單元十三單元十三 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命單元結(jié)構(gòu)使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始第一次工第一次工業(yè)革命業(yè)革命旅行者。