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高三歷史總復(fù)習(xí)配套練習(xí)選修2Tag內(nèi)容描述：
1、 精品資料www.第2課時走向民主的歷史步伐 1閱讀下列材料，回答問題。英國的權(quán)利法案美國的獨立宣言法國的人權(quán)宣言都是近代反封建斗爭的檄文，反映了三國人民追求民主自由的精神，對人類歷史產(chǎn)生了深遠的影響。1權(quán)利法案頒布后，英國逐步確立起怎樣的。
2、 精品資料www.選修二 第1課時民主與專制的思想淵源1閱讀下列材料，回答問題。材料一國王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國王假如臣民認為國王濫用權(quán)力，他們只能祈求上帝開導(dǎo)國王，把他們引導(dǎo)到正確的道路上去正像爭論上帝能做什么是無神論和瀆神一樣，。
3、 精品資料www.第4課時人民群眾爭取民主的斗爭1人民群眾是民主化進程中一股強大的推動力量，歷史經(jīng)驗告訴我們，民主權(quán)利不是靠恩賜獲得的，必須通過斗爭來爭取。閱讀下列材料，回答問題。材料一本協(xié)會成立的目的，是要成為追求共同目標即追求工人階級的。
4、 精品資料www.第3課時民主力量與專制勢力的較量1閱讀下列材料，并回答問題。材料一朕于任何時候都不如在議會中時把握更高的為王身份，在這里，朕如首，臣指議員們?nèi)畿|，聯(lián)合一體，組成國家。英王亨利八世1509l547年在位古老的英國政體屬于有限。
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