該類試題的命題特點知識遷移能力是高考考查的重點。地球自轉(zhuǎn)的三大地理意義是重點考查內(nèi)容。海水鹽度溫度洋流的分布規(guī)律以及海洋資源和海洋環(huán)境問題等都是考查重點。網(wǎng)控全局網(wǎng)控全局 把脈高考把脈高考 一考情回顧一考情回顧 從歷年高考看。地理環(huán)境的整體性規(guī)律及自然帶的分布規(guī)律是考查重點。
高三地理二輪三輪突破Tag內(nèi)容描述:
1、1.太陽直射點的移動規(guī)律太陽直射點的移動規(guī)律2.正午太陽高度的變化規(guī)律正午太陽高度的變化規(guī)律1正午太陽高度的緯度變化正午太陽高度的緯度變化正午太陽高度正午太陽高度 隨緯度變化隨緯度變化春秋分日:由赤道向南北兩側(cè)遞減春秋分日:由赤道向南北兩側(cè)。
2、 知識遷移能力是高考考查的重點,該類試題的命題特點知識遷移能力是高考考查的重點,該類試題的命題特點及應(yīng)對策略分析如下:及應(yīng)對策略分析如下: 1.1.從教材中遷移。從教材中遷移。高考試題教材化考綱化的趨向明顯,高考試題教材化考綱化的趨向明顯,。
3、1.1.地理原理指的是地理事物之間的相互關(guān)系,主要關(guān)注地理原理指的是地理事物之間的相互關(guān)系,主要關(guān)注為什么為什么的問題。重要的地理原理包括地球上存在的問題。重要的地理原理包括地球上存在生命現(xiàn)象原理水平衡原理地質(zhì)作用原理生態(tài)平生命現(xiàn)象原理水平。
4、 網(wǎng)控全局網(wǎng)控全局 把脈高考把脈高考 一考情回顧一考情回顧從歷年的高考看,地球自轉(zhuǎn)的三大地理意義是重點從歷年的高考看,地球自轉(zhuǎn)的三大地理意義是重點考查內(nèi)容,特別是地轉(zhuǎn)偏向力的影響晨昏線的判讀和考查內(nèi)容,特別是地轉(zhuǎn)偏向力的影響晨昏線的判讀和應(yīng)。
5、 網(wǎng)控全局網(wǎng)控全局 把脈高考把脈高考 一考情回顧一考情回顧從歷年高考看,海水鹽度溫度洋流的分布規(guī)律從歷年高考看,海水鹽度溫度洋流的分布規(guī)律以及海洋資源和海洋環(huán)境問題等都是考查重點,特別是以及海洋資源和海洋環(huán)境問題等都是考查重點,特別是洋流的。
6、 網(wǎng)控全局網(wǎng)控全局 把脈高考把脈高考 一考情回顧一考情回顧 從歷年高考看,地理環(huán)境的整體性規(guī)律及自然帶的從歷年高考看,地理環(huán)境的整體性規(guī)律及自然帶的分布規(guī)律是考查重點,如濕地內(nèi)容垂直自然帶的考查。分布規(guī)律是考查重點,如濕地內(nèi)容垂直自然帶的考。
7、 網(wǎng)控全局網(wǎng)控全局 把脈高考把脈高考 一考情回顧一考情回顧 從歷年高考看,考查人口的增長從歷年高考看,考查人口的增長數(shù)量變化再生產(chǎn)數(shù)量變化再生產(chǎn)類型及分布類型及分布。人口問題人口構(gòu)成人口分布及人口遷。人口問題人口構(gòu)成人口分布及人口遷移等內(nèi)容。
8、 網(wǎng)控全局網(wǎng)控全局 把脈高考把脈高考 一考情回顧一考情回顧從考查內(nèi)容上看,區(qū)域地理定位區(qū)域自然地理特從考查內(nèi)容上看,區(qū)域地理定位區(qū)域自然地理特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,主要國家的自然地理和經(jīng)濟(jì)征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,主要國家的自然地理和經(jīng)濟(jì)地。
9、一設(shè)問形式一設(shè)問形式評價類設(shè)問詞一般有評價類設(shè)問詞一般有評價評價影響影響分析利弊分析利弊等,常見問題有評價大型工程等,常見問題有評價大型工程 如水庫建設(shè)跨流域調(diào)水如水庫建設(shè)跨流域調(diào)水能源跨區(qū)域調(diào)配等能源跨區(qū)域調(diào)配等 帶來的影響,分析區(qū)域發(fā)展。