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高考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與策略

熱點(diǎn)題型 探究 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)。熱點(diǎn)題型 探究。熱點(diǎn)題型 探究。熱點(diǎn)題型 探究 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn) 高考命題 視角。填空專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)。數(shù)學(xué)思想集訓(xùn)。

高考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與策略Tag內(nèi)容描述:

1、 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn) 當(dāng)且僅當(dāng)a b時(shí) 當(dāng)且僅當(dāng)a b時(shí) 當(dāng)且僅當(dāng)a b時(shí) 當(dāng)且僅當(dāng)a 1時(shí) 當(dāng)且僅當(dāng)a b a b S 當(dāng)且僅當(dāng)a b時(shí) ab T 點(diǎn) a b 可行域上點(diǎn)的連線的斜率取最值 點(diǎn) a b 與可行域上點(diǎn)之間的距離取最值 最值已知 直線斜率有關(guān) 斜率 目標(biāo)函數(shù)與最值都已知 約束條件中含有參數(shù)時(shí) 目標(biāo)函數(shù)及最值已知 最優(yōu)解 變動(dòng)參數(shù)范圍 最優(yōu)解 。

2、核心知識(shí) 聚焦 熱點(diǎn)題型 探究 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn) 奇 偶 函數(shù) f x f x f x f x f 0 0 定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng) 先化簡(jiǎn) 判斷f x f x 還是 f x f x f x f x 0 關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng) 關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng) 單調(diào)性相同 單調(diào)性相反 f a x f x a a 0 2 a 為周期 奇函數(shù) f a x f a x a 0 4 a 為周期 偶函數(shù) f a x f a x a 0 。

3、核心知識(shí) 聚焦 熱點(diǎn)題型 探究 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn) 找出 或作出 適合題設(shè)的角 求 結(jié)論 一個(gè)平面 平行 兩個(gè)平面平行 則其中一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線平行于另一個(gè)平面 尋找線線平行 利用線面平行的判定定理 尋找面面平行 利用面面平行的性質(zhì) 線面垂直的判定定理 面面垂直的性質(zhì)定理 面面垂直的判定定理 即證明一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線 。

4、 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn) 特殊優(yōu)先原則 先取后排原則 正難則反原則 先分組后分配原則 元素相鄰的排列問(wèn)題 捆綁法 插空法 限制的排列問(wèn)題 除序法 不含 至多 至少 的排列組合問(wèn)題 間 接法 第r 1項(xiàng) 而非第r項(xiàng) 。

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