“我為教師職業(yè)添光彩”演講比較策劃方案.doc

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文秘知識/策劃方案 “我為教師職業(yè)添光彩”演講比較策劃方案 為進一步弘揚師德風范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，促進教師愛崗敬業(yè)，提高教師鉆研業(yè)務、厲練內功、增強素質的自覺性，激發(fā)作為一名人民教師的光榮感和自豪感，促進師德師風建設，經學校研究決定，特制定“我為教師職業(yè)添光彩”教師演講比賽活動方案。一、比賽主題：以“我為教師職業(yè)添光彩”為主題，用實際工作中的生動事例，結合新課標的理念與新時期教育事業(yè)對教師的要求，圍繞教師職業(yè)道德建設方面進行演講，表達教師對事業(yè)的鐘愛，贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師和自我犧牲的紅燭精神，展現新時期人民教師的風范，抒發(fā)自己的真情實感。二、比賽時間： XX年11月23日（星期三）晚上6：30三、活動地點：原三（1）教室四、參賽對象： 全體教師（不含評委）五、活動要求：1、演講時要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。3、演講稿必須由自己撰寫，演講材料在10001500字左右。演講時間510分鐘左右，教師按抽簽順序上場。六、評分規(guī)則：（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標準：（1）演講內容（40分）：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。（2）語言表達（30分）：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。（3）表情儀態(tài)（10分）：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀表端莊，自然大方。（4）演講效果（20分）：具有感染力，產生良好影響。七、評審小組： j組長：溫建明 k 副組長：劉義信 鄒焰輝l評委組成：溫建明、劉義信、鄒焰輝、吳才有、陳雁m計分人員：鐘心龍（三k班）、張地金（三j班）n主持人：吳美娟八、獎項設置：比賽設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名，優(yōu)秀獎1名，由學校為獲獎教師頒發(fā)獎金和榮譽證書；所有參賽教師于11月22日將演講稿交劉義信處，共計5份每人。說明：j每班選派58名學生觀看比賽 k比賽期間由當周值周值日教師維持學校秩序 l本次活動占個人師德師風考核的40%。m所有教師必須高度重視，積極準備參與此次活動，無特殊情況不得缺席或請假。n校團委及教務協(xié)同組織本次活動。