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感受社會(huì)變化課件

第第1 1框框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化你從圖中了解到哪些信息你從圖中了解到哪些信息 人類從產(chǎn)生至今。人類在改造自然的同時(shí)。人類在改造自然的同時(shí)。也改造著人類在改造自然的同時(shí)。人們只能穿物質(zhì)匱乏。

感受社會(huì)變化課件Tag內(nèi)容描述:

1、新學(xué)期快樂(lè) 1 帶好 靈魂 進(jìn)課堂 2 帶好 預(yù)習(xí) 進(jìn)課堂 3 帶好 筆記 上書(shū)本 4 帶好 認(rèn)真 做作業(yè) 5 帶好 背誦 強(qiáng)鞏固 對(duì)大家的幾方面要求 課堂上 1 全神貫注 認(rèn)真聽(tīng)講 2 勤于思考 合作交流 3 不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事 不講與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話 4 認(rèn)真做好筆記記錄 作業(yè)方面 獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè) 錯(cuò)題訂正及時(shí) 整理歸類有序 課后 認(rèn)真做好復(fù)習(xí) 預(yù)習(xí)工作 學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備 筆記本 紅筆 活頁(yè)。

2、第第1 1框框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化你從圖中了解到哪些信息你從圖中了解到哪些信息 人類從產(chǎn)生至今,已走過(guò)了二三百萬(wàn)年的歷程。人類從產(chǎn)生至今,已走過(guò)了二三百萬(wàn)年的歷程。人類在改造自然的同時(shí),也改造著社會(huì),改造著自身。人類在改造自然的同時(shí),。

3、春天的故事春天的故事新深圳新深圳老深圳老深圳深圳今昔對(duì)比深圳今昔對(duì)比新汕頭新汕頭老汕頭老汕頭珠海今昔對(duì)比珠海今昔對(duì)比老珠海老珠海歌曲欣賞:春天的故事歌曲欣賞:春天的故事 在剛剛走過(guò)的在剛剛走過(guò)的3030多年中,中國(guó)人民以自己多年中,中國(guó)人民。

4、第第1課課 成長(zhǎng)在社會(huì)成長(zhǎng)在社會(huì)第一節(jié)第一節(jié) 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化 人的覺(jué)醒人的覺(jué)醒二三百萬(wàn)年二三百萬(wàn)年如何體現(xiàn)覺(jué)醒的呢如何體現(xiàn)覺(jué)醒的呢動(dòng)物適應(yīng)自然動(dòng)物適應(yīng)自然人類改造自然人類改造自然人類在改造自然的同時(shí),也改造著人類在改造自然的同時(shí),。

5、談一談:自己能從哪些方面感受到談一談:自己能從哪些方面感受到身邊社會(huì)生活的新變化身邊社會(huì)生活的新變化衣衣全國(guó)棉紗棉布產(chǎn)量圖全國(guó)棉紗棉布產(chǎn)量圖 六七十年代,由于六七十年代,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍(lán)色制服藍(lán)色制服今天,今天。

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