第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 學(xué)科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折時間預(yù)設(shè)1課時合作探究:1閱讀下列材料材料一 亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說:諸位會深信,凡能夠維護(hù)地主利益,都一一地做到了.材料二 農(nóng)奴在,第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案課標(biāo)要求1講述俄國廢除農(nóng)奴
俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、 第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 學(xué)科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折時間預(yù)設(shè)1課時合作探究:1閱讀下列材料材料一 亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說:諸位會深信,凡能夠維護(hù)地主利益,都一一地做到了.材料二 農(nóng)奴在。
2、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案課標(biāo)要求1講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用.2.簡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用.自主學(xué)習(xí)一俄國廢除農(nóng)奴制1861年改革1.根本原因:16。
3、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握俄國1861年改革及明治維新的主要內(nèi)容性質(zhì)及其歷史意義.2.認(rèn)識兩次改革的資產(chǎn)階級性質(zhì),體會改革對社會進(jìn)步起到的巨大推動作用.學(xué)習(xí)重點:1.1861年俄國改革及其歷史意義;2.日本明治維新及其歷史。
4、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折 課時安排:1課時學(xué)習(xí)目標(biāo):了解19世紀(jì)中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙及廢除農(nóng)奴制改革的各項措施;知道幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機(jī)和明治維新的具體內(nèi)容及歷史作用.認(rèn)識兩次改革的資本主義性質(zhì),以及改革對俄日兩國。
5、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義.2通過思考和探究俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價歷史事件的能力.3理解改革對社會進(jìn)步起到了巨大推動作用.學(xué)習(xí)重點。
6、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標(biāo): 1知識識記:1861年改革的主要內(nèi)容性質(zhì)和歷史意義.16世紀(jì)19世紀(jì)俄國在歐亞兩洲擴(kuò)張的概況.倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況;西方列強(qiáng)的入侵;倒幕運(yùn)動;明治維新的內(nèi)容及其影響. 2能力要求:通過本課學(xué)習(xí),培。
7、俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折一基礎(chǔ)知識目標(biāo): 了解俄國1861年改革及其意義,幕府統(tǒng)治危機(jī),日本明治維新及歷史意義等基本史實.二學(xué)習(xí)重難點:重點:俄國1861年改革及其歷史意義; 日本明治維新及其歷史意義.難點:感知這兩次改革促使俄國和日本社會發(fā)生的。
8、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折4教師針對本節(jié)重點難點知識提出如下問題,并作適當(dāng)拓展6119世紀(jì)中期俄國改革名稱可以從幾個方面來回答引導(dǎo)學(xué)生可以從時間人物內(nèi)容上1861年改革亞歷山大二世改革廢除農(nóng)奴制改革2放視頻或講述1861年改革前俄國社會面。
9、第19課 俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折中考考點課題知識點基本要求識記理解應(yīng)用第19課俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折俄國1861年改革的內(nèi)容及作用明治維新的內(nèi)容及作用預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1 年,俄國沙皇 不得不簽署廢除 制的法令.法令規(guī)定, 在法律上是自由人;地主再也不許買賣。