多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算乘法的開始,是在學(xué)生會做表內(nèi)乘法,整十整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算乘加兩步混合運(yùn)算和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。一節(jié)課下來,有可喜的成績,也有不足。同時也對我今后的教學(xué)有了一定必要的啟示。數(shù)學(xué)課堂,多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教案人教新課標(biāo)三年級上冊 人教版三
多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法Tag內(nèi)容描述:
1、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算乘法的開始,是在學(xué)生會做表內(nèi)乘法,整十整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算乘加兩步混合運(yùn)算和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。一節(jié)課下來,有可喜的成績,也有不足。同時也對我今后的教學(xué)有了一定必要的啟示。數(shù)學(xué)課堂。
2、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教案人教新課標(biāo)三年級上冊 人教版三年級上冊石家富 教學(xué)目標(biāo) 1經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義. 2通過獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí),體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化. 3將乘法計(jì)。
3、 三年級數(shù)學(xué) 多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù) 不進(jìn)位 的計(jì)算過程 初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式 了解豎式每一步計(jì)算的含義 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 體驗(yàn)計(jì)。
4、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法設(shè)計(jì)者陳曉宏課時第5課時總11課時上課日期教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作。
5、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課時教學(xué)內(nèi)容:教科書第74頁例1,練習(xí)十六第14題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和。
6、三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教案及反思執(zhí)教: 朝陽小學(xué) 王傳廣教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁例1。 教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流。
7、三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教案及反思執(zhí)教: 朝陽小學(xué) 王傳廣教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁例1。 教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流。
8、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第74頁例1,練習(xí)十六第14題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
9、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)三年級上冊第五課時 教學(xué)內(nèi)容:教科書第74頁例1,練習(xí)十六第14題. 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。
10、三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教案及反思執(zhí)教: 朝陽小學(xué) 王傳廣教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁例1. 教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義.2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流。
11、三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教學(xué)內(nèi)容:教科書第74頁例1,練習(xí)十六第14題.教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)。
12、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教學(xué)反思 教學(xué)反思 多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教學(xué)反思本課時教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算方法,重點(diǎn)是讓學(xué)生會用筆算來計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法并用其解決生活中的數(shù)學(xué)問題.因?yàn)橛汕懊娴某朔▽W(xué)習(xí)作根底,這一內(nèi)。
13、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法的教學(xué)案例 這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算乘法的開始,是在學(xué)生會做表內(nèi)乘法,整十整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算乘加兩步混合運(yùn)算和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的.一節(jié)課下來,有可喜的成績,也有不足.同時也對我今后的教學(xué)有了一定必要的啟。