地球的自轉(zhuǎn)教案

1、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第一單元第3課 地球的自轉(zhuǎn)教案 商務(wù)星球版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解晝夜交替現(xiàn)象的成因。 2、掌握自轉(zhuǎn)的周期和方向。 3、了解全球各地的時(shí)間差異，知道引起差異的原因。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 1。

2、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4章第1節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1、了解地球自轉(zhuǎn)特征，知道地球自轉(zhuǎn)方向。 2、了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生，知道晨昏線（圈）的含義和晝夜交替周期。 3、能用地球儀模。

3、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第3節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)教案 （新版）商務(wù)星球版 【課型】新授課 【課標(biāo)要求】 用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1了解地區(qū)的時(shí)間差異產(chǎn)生的原因。 2通過(guò)閱讀世界時(shí)區(qū)圖。

4、第 節(jié) 地球的自轉(zhuǎn) 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 了解地球自轉(zhuǎn)特征 知道地球自轉(zhuǎn)的方向 2 了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生 知道晨昏線 圈 的含義和晝夜交替周期 過(guò)程與方法 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)感受地球自轉(zhuǎn) 情感態(tài)度與價(jià)值觀。

5、第二節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)用時(shí)：2課時(shí)。課型：新授課。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1.地球自轉(zhuǎn)的定義、方向、周期。 2、晝和夜的產(chǎn)生；晝夜更替。3、時(shí)間的差異；時(shí)區(qū)；區(qū)時(shí)。 4.日界線。重點(diǎn)： 用簡(jiǎn)單的方法演示地球自轉(zhuǎn)。用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)。知道地球自轉(zhuǎn)的方向和周期。難點(diǎn)： 形成正確、穩(wěn)定的空間認(rèn)知。教學(xué)方法：1、圖解教學(xué)法；2、講練結(jié)合。教學(xué)過(guò)程：一、根據(jù)導(dǎo)學(xué)案要。

6、第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)讓學(xué)生利用地球儀正確演示地球自轉(zhuǎn),并從各個(gè)角度觀察地球自轉(zhuǎn)特點(diǎn)。過(guò)程與方法目標(biāo)利用燈泡或手電當(dāng)太陽(yáng),讓學(xué)生觀察并體會(huì)地球自轉(zhuǎn)時(shí)各地晝夜有什么變化,從而理解各地時(shí)差,初步學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)易工具換算時(shí)間。情感態(tài)度與價(jià)值觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)從不同角度看地。