第9課印印畫畫課件2

1、浙江人民美術(shù)出版社二年級(jí)四冊(cè) 哈哈！沒 想到吧！ 我可是一 只會(huì)變的 手掌哦！ 我們是怎么變出來的？ 我不僅會(huì)變手 掌人，還會(huì)變 手掌動(dòng)物呢？ 不信，我?guī)?去參觀參觀 我們是怎么變出來的？ 印手印 添畫 單手印變化 想一想，單手 印變化還可以 變出哪些小動(dòng) 物？ 。

2、第9課印印畫畫 看看這些工具 說說它們分別有什么作用 你知道這兩幅畫是怎樣做出來的嗎 印印畫畫 大自然中的樹葉真是形態(tài)各異 千姿百態(tài)啊 紅楓葉 水杉葉 銀杏葉 還有哪些不同形狀的葉子可以用來印畫 擺放工具 上色 壓印 瞧 選擇自己喜歡的顏色 快給樹葉印個(gè)像吧 同一片樹葉正反面的印制效果 正面拓印 反面拓印 小提示 單色拓印 彩色拓印 同一片樹葉不同色彩的印制效果 小提示 有趣的樹葉紋樣讓你聯(lián)想到了。

3、第9課印印畫畫 看看這些工具 說說它們分別有什么作用 你知道這兩幅畫是怎樣做出來的嗎 印印畫畫 大自然中的樹葉真是形態(tài)各異 千姿百態(tài)啊 紅楓葉 水杉葉 銀杏葉 還有哪些不同形狀的葉子可以用來印畫 擺放工具 上色 壓。

4、印印畫畫,哈哈！沒想到吧！我可是一只會(huì)變的手掌哦！,我們是怎么變出來的？,我不僅會(huì)變手掌人，還會(huì)變手掌動(dòng)物呢？不信，我?guī)闳⒂^參觀,我們是怎么變出來的？,印手印,添畫,單手印變化,想一想，單手印變化還可以變出哪些小動(dòng)物？,。

5、印印畫畫,哈哈！沒想到吧！我可是一只會(huì)變的手掌哦！,我們是怎么變出來的？,我不僅會(huì)變手掌人，還會(huì)變手掌動(dòng)物呢？不信，我?guī)闳⒂^參觀,我們是怎么變出來的？,印手印,添畫,單手印變化,想一想，單手印變化還可以變出哪些小動(dòng)物？,。

6、,看了單手掌印畫你有什么感受？,你還可以變出什么動(dòng)物或其他東西嗎？,只能是單只手掌變化嗎？如果有其他變化，還可以怎么變？在你的草稿紙上試一試。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,。

7、,浙江人民美術(shù)出版社二年級(jí)四冊(cè),哈哈！沒想到吧！我可是一只會(huì)變的手掌哦！,我們是怎么變出來的？,我不僅會(huì)變手掌人，還會(huì)變手掌動(dòng)物呢？不信，我?guī)闳⒂^參觀,我們是怎么變出來的？,印手印,添畫,單手印變化,想一想，單手印變化還可以變出哪些小動(dòng)物？,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,。

8、,第9課 印印畫畫,設(shè)計(jì)、制作： 蔣建偉,看看這些工具，說說它們分別有什么作用。,你知道這兩幅畫是怎樣做出來的嗎？,印印畫畫,大自然中的樹葉真是形態(tài)各異、千姿百態(tài)啊！,紅楓葉,水杉葉,銀杏葉,還有哪些不同形狀的葉子可以用來印畫？,擺放工具,上色,壓印,瞧！,選擇自己喜歡的顏色，快給樹葉印個(gè)像吧！,同一片樹葉正反面的印制效果。,正面拓印,反面拓印,小提示：,單色拓印,彩色拓印,同一片樹葉不同色彩。

9、,第9課 近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),圖片反映了一種什么樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式？,它與商品經(jīng)濟(jì)相對(duì)立，是一種滿足個(gè)體生產(chǎn)和生活需要、封閉式、自給自足的經(jīng)濟(jì)形式。它以個(gè)體家庭為生產(chǎn)單位，小農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)之間緊密結(jié)合。,自然經(jīng)濟(jì)：,1.理解近代化的概念 近代化，不單指經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化。近代化是工業(yè)化與工業(yè)化相伴的政治、思想文化等方面的變化，是指由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的變遷過程，其核心是經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化和政治的民。