第4課鄉(xiāng)愁教案

1、鄉(xiāng)愁教學(xué)案設(shè)計(jì)及教學(xué)觀評(píng)年級(jí)初2021屆學(xué)科語文班級(jí)層次勵(lì)志實(shí)驗(yàn)長華教師課題鄉(xiāng)愁課時(shí)第1課時(shí)課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解鄉(xiāng)愁寫作背景，把握詩歌構(gòu)思的精妙。重點(diǎn)能力目標(biāo)品味本詩歌的語言，理解獨(dú)創(chuàng)的意象對(duì)表達(dá)鄉(xiāng)愁的作用。難點(diǎn)學(xué)科素養(yǎng)體會(huì)作者的。

2、鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀詩歌，梳理層次，感知內(nèi)容。2掌握用具體形象來表達(dá)鄉(xiāng)愁這一抽象情思的寫法。3品味詩歌之美，學(xué)習(xí)詩歌的寫作方法，培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)誦讀。理解詩歌意象，體會(huì)詩人真摯的情感。教學(xué)難點(diǎn)感受詩歌中涌動(dòng)的激情，把握詩歌。

3、14鄉(xiāng)愁 教學(xué)目的:1培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力,進(jìn)而對(duì)詩歌作出正確的評(píng)價(jià).2通過對(duì)詩歌層次的分析,體會(huì)作品的結(jié)構(gòu)美;通過對(duì)詩歌詞語的分析,感受作品的語言美;通過對(duì)詩歌深情的朗誦,欣賞作品的音樂美;通過對(duì)詩歌線索的分析,理解作品的意境美.3分析。