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鄧稼先第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

鄧稼先 第 2課時(shí)課題名稱鄧稼先時(shí)間第 周 星期課型精讀課主備課人 目標(biāo)重點(diǎn)對(duì)比手法的表達(dá)作用.我的問(wèn)題難點(diǎn)探究在記敘基礎(chǔ)上議論抒情的特點(diǎn).自主學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)問(wèn)題一:默讀課文第一部分.在寫鄧稼先以前,為什么先概述我國(guó)近百年來(lái)的歷史可否去掉問(wèn)題,鄧稼先 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)文章用事例來(lái)刻畫人物的方法.2賞

鄧稼先第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:

1、鄧稼先 第 2課時(shí)課題名稱鄧稼先時(shí)間第 周 星期課型精讀課主備課人 目標(biāo)重點(diǎn)對(duì)比手法的表達(dá)作用.我的問(wèn)題難點(diǎn)探究在記敘基礎(chǔ)上議論抒情的特點(diǎn).自主學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)問(wèn)題一:默讀課文第一部分.在寫鄧稼先以前,為什么先概述我國(guó)近百年來(lái)的歷史可否去掉問(wèn)題。

2、鄧稼先 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)文章用事例來(lái)刻畫人物的方法.2賞析文章優(yōu)美而飽含感情的文字.3學(xué)習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)人物的寫作方法.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):自主探究課文內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)課文中精妙之處.三學(xué)習(xí)難點(diǎn):賞析文章優(yōu)美而飽含感情的文字;理解文中古詩(shī)文片段的。

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