多種所有制并存 ②市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。①單一公有制 ②行政手段在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路。學案15 從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟。反饋訓練區(qū)。第12課 從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟。一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折 1.背景。
從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟課件Tag內(nèi)容描述:
1、公有制為主體,多種所有制并存 市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用,單一公有制 行政手段在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,特點,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,加速現(xiàn)代化建設(shè) 國內(nèi)國際形勢發(fā)生重大變化,社會主義事業(yè)在世界范圍內(nèi)處于低潮 改革開放以來的理論創(chuàng)新和實踐探索,新中國成立后經(jīng)濟落后、工業(yè)化程度低、國防力量薄弱 借鑒蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗,背景,社會主義市場經(jīng)濟體制,計劃經(jīng)濟體制,項目,最大限度地解放了生產(chǎn)力,使中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟真正接軌,人民生活水平極大提高,在新中國成立初期發(fā)揮了積極作用,但后期計劃經(jīng)濟逐步僵化,嚴。
2、學案15 從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,了解中共十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷。
3、第12課 從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折 1背景:1976年粉碎“四人幫”后的兩年間。
4、成才之路 歷史 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 人教版 必修2 中國特色社會主義建設(shè)的道路 第四單元 第十二課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟 第四單元 新中國成立初期 由于物資匱乏 關(guān)系民生的日用品供需矛盾突出 國家在1953年1。
5、目標導航 預(yù)習導引 目標導航 預(yù)習導引 一 二 三 一 偉大的歷史轉(zhuǎn)折1 背景 1976年粉碎 四人幫 后的兩年時間里 國民經(jīng)濟仍處于停滯狀態(tài) 人民生活沒有得到改善 2 標志 1978年12月 中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開 3 內(nèi)容 1 思想路線 重新確立了解放思想 實事求是的馬克思主義思想路線 2 政治路線 拋棄了 以階級斗爭為綱 的 左 傾錯誤方針 作出把黨和國家工作的重點轉(zhuǎn)移到社會主義。
6、第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,一,二,三,一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折1.轉(zhuǎn)折的背景(1)1976年粉碎“四人幫”后,在兩年時間里,國民經(jīng)濟處于徘徊中前進的狀態(tài)。(2)鄧小平解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看的講話,為中共十一屆三中全會確立了指導思想。,一,二,三,2.轉(zhuǎn)折的標志中共十一屆三中全會,一,二,三,自主思考中共十一屆三中全會為什么被稱作是“建設(shè)中國特色社會主義理論的宣言書”。
7、第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,第四單元中國特色社會主義建設(shè)的道路,目標導航,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認知學習思考,深化探究核心突破,鞏固練習隨堂反饋,基礎(chǔ)認知學習思考,一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折1.背景(1)1976年粉碎“”后,在兩年時間里,國民經(jīng)濟處于徘徊中前進的狀態(tài)。(2)1978年關(guān)于,為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。(3)在中央工作會議上,鄧小平作了解放思想,團結(jié)一致向前看的講話,為十一。
8、第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,知識點一偉大的歷史轉(zhuǎn)折1.背景:1976年粉碎“四人幫”后,在兩年時間里,國民經(jīng)濟處于停滯狀態(tài)。2.標志:1978年12月,中共___________________在北京召開。,十一屆三中全會,3.內(nèi)容(1)思想路線:全會重新確立了__________、實事求是的馬克思主義思想路線。(2)政治路線:拋棄了“以階級斗爭為綱”的“_____”傾錯誤方針,作出把黨和國家工。
9、第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路 第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,目標導航,內(nèi)容索引,自主學習 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系,史料實證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,自主學習 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系,1.背景 (1)1976年粉碎“ ”后,在兩年時間里,國民經(jīng)濟處于徘徊中前進的狀態(tài)。 (2)1978年關(guān)于真理標準問題的大討論,為十一屆三中全會的召開。
10、第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,第四單元中國特色社會主義建設(shè)的道路,歷史,學習目標,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認知 學習思考,深化探究 核心突破,鞏固練習 隨堂反饋,基礎(chǔ)認知 學習思考,一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折 1.背景 (1)1976年粉碎“ ”后,在兩年時間里,國民經(jīng)濟處于徘徊中前進的狀態(tài)。 (2)1978年關(guān)于 ,為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。 (3)在中央工作會議上,鄧小平作了解放思想。
11、第四單元中國特色社會主義建設(shè)的道路,第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟,北京,徘徊中前進,解放思想,以階級斗爭為綱,現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)濟建設(shè),改革開放,家庭承包經(jīng)營,人民公社,村民委員會,自主權(quán),城市,企業(yè)活力,自主經(jīng)營,公有制經(jīng)濟,按勞分配,競爭機制,東歐巨變,南方談話,1992,商品市場體系,小康,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,謝謝觀看。