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創(chuàng)意解讀-突破探究類題學(xué)案1

學(xué)案12 立足文本。創(chuàng)意解讀——突破探究類題 【學(xué)案略語(yǔ)】 探究題無(wú)疑是小說(shuō)閱讀訓(xùn)練的重頭戲。雖然各省市所出的探究題林林總總。但認(rèn)真思考一下是能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和特點(diǎn)的。特點(diǎn)。表現(xiàn)在三方面。題目讓你探究什么。該如何探究。本學(xué)案就圍繞這三方面。加深對(duì)探究題規(guī)律特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。(2016全國(guó)Ⅰ卷)閱讀下面的文字。完成后面的題目。

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1、學(xué)案12 立足文本，創(chuàng)意解讀突破探究類題 【學(xué)案略語(yǔ)】 探究題無(wú)疑是小說(shuō)閱讀訓(xùn)練的重頭戲。目前，雖然各省市所出的探究題林林總總，但認(rèn)真思考一下是能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和特點(diǎn)的，這“規(guī)律”“特點(diǎn)”表現(xiàn)在三方面：題目讓你探究什么，該如何探究，答案如何表述。二輪復(fù)習(xí)中，本學(xué)案就圍繞這三方面，加深對(duì)探究題規(guī)律特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而更好地應(yīng)對(duì)。 (2016全國(guó)卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 鋤 李 銳 拄。

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