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部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

2017學(xué)年新部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一班級(jí)情況分析經(jīng)過一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多生字,積累了一些詞匯,語(yǔ)言能力得到了一定的發(fā)展.但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性,依賴性較重,所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)層次分明.對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中,

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1、2017學(xué)年新部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一班級(jí)情況分析經(jīng)過一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多生字,積累了一些詞匯,語(yǔ)言能力得到了一定的發(fā)展.但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性,依賴性較重,所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)層次分明.對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中。

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2017新部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃(含教學(xué)進(jìn)度安排).doc

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