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別開生面學案

學案21轉換視角,別開生面學案略語長期以來,考生寫記敘文幾乎形成了一種定勢:從我的角度敘述,而且我一定是作者自己.單調狹窄的敘述視角,使考生走不出構思想象的小圈子,無法上升到大我的視野,千文一面,面目可憎.其實,只要把我的敘述視角輕輕一變,

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1、學案21轉換視角,別開生面學案略語長期以來,考生寫記敘文幾乎形成了一種定勢:從我的角度敘述,而且我一定是作者自己.單調狹窄的敘述視角,使考生走不出構思想象的小圈子,無法上升到大我的視野,千文一面,面目可憎.其實,只要把我的敘述視角輕輕一變。

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