愛護(hù)水資源課件

1、一瀉千里的瀑布 廣西賀州姑婆山瀑布 廣西桂林漓江 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪 地球 美麗的 藍(lán)色的 水球 太空中拍攝的地球 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解世界和我國(guó)的水資源狀況 了解水污染 水枯竭等水危機(jī)問(wèn)題 及水污染的防治 節(jié)水方法等應(yīng)對(duì)。

2、愛護(hù)水資源 提問(wèn) 我們?nèi)彼畣?一 人類擁有的水資源 可利用淡水資源 1 07 1016m3 我國(guó)的水資源狀況 我國(guó)水資源總量世界第6位 但人均水量只居世界八十幾位 約為世界人均水量的四分之一 自然原因 全球真正有效利用的淡水。

3、愛護(hù)水資源 愛護(hù)水資源 水緊缺 水概況 水污染 水開發(fā) 水節(jié)約 水資源概況 地球上海洋水 河流水 地下水 大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量約為1 39 1018m3 地球表面約70 被水覆蓋著 海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù) 其儲(chǔ)水。

4、地球 美麗的 藍(lán)色的 水球 太空中拍攝的地球 生活用水的缺乏 愛護(hù)水資源 自學(xué)提綱 1 地球上的水以那些形態(tài)存在 地球表面約有百分之幾被水覆蓋 2 地球上儲(chǔ)水量最大的儲(chǔ)水庫(kù)是什么 3 以知總儲(chǔ)水量為 1 39 1018m3 其中。

5、第四單元 自然界的水 課題1愛護(hù)水資源 1 人類擁有的水資源 2 53 30 4 1 地球表面約 被水覆蓋 但淡水資源只占全球水儲(chǔ)量的 可利用的只占其中的 2 產(chǎn)生水資源危機(jī)的原因 一方面 另一方面 71 人類生活生產(chǎn)的用水量不斷。

6、第四單元自然界的水 課題1愛護(hù)水資源 1 相關(guān)資料的收集整理及探究活動(dòng)的開展 2 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 教學(xué)難點(diǎn) 含義 象征著要像對(duì)待掌上明珠一樣對(duì)待每一滴水 一 課程導(dǎo)入 缺水造成的土地沙漠化 樹木枯死 學(xué)生閱讀教。

7、愛護(hù)水資源 課題1 一 人類擁有的水資源 全球海水 陸地水儲(chǔ)量比 部分國(guó)家的人均水量 我國(guó)各地區(qū) 未包括香港 澳門 臺(tái)灣 人均水量 地球上70 覆蓋著水 為什么世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)面臨缺水的危機(jī) 1 淡水資源比較少 2 淡水資源分布不均勻 20多個(gè)國(guó)家缺水 3 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 水資源被污染 4 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 用水量增多 需要再補(bǔ)充水的體積為 1700ml 500ml 400ml 150ml。

8、節(jié)約用水和防止水體污染 人人有責(zé) 課題1愛護(hù)水資源 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解自然界中水分布情況 2 了解水污染 淡水危機(jī)等問(wèn)題 及水污染的防治 節(jié)約用水方法等應(yīng)對(duì)水危機(jī)的措施 3 了解水對(duì)人類活動(dòng)的重大意義 提高自覺愛護(hù)水資源的意識(shí) 完成 自我回顧 1 自然界的水都是 混合物或純凈物 冰水混合是物 2 生命的孕育和維系不可缺少的液體是 水力發(fā)電利用的物質(zhì)是 3 請(qǐng)舉出你在生活節(jié)約用水兩種做法 混合物 純。

9、地球 美麗的 藍(lán)色的 水球 太空中拍攝的地球 生活用水的缺乏 10 課題1愛護(hù)水資源 自學(xué)提綱 1 地球上的水以那些形態(tài)存在 地球表面約有百分之幾被水覆蓋 2 地球上儲(chǔ)水量最大的儲(chǔ)水庫(kù)是什么 3 以知總儲(chǔ)水量為 1 39 1018m3 其中大部分以海洋水所占 淡水只占2 53 但大部分淡水分布在冰川 人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30 4 試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾 4 我國(guó)總儲(chǔ)水量為多。

10、第四單元課題1愛護(hù)水資源 在太空看我們生活的地球 你的第一印象是什么 由此你得出的結(jié)論是什么 人類擁有的水資源是怎樣的 水在地球上以怎樣的形式存在 分布如何 一 人類擁有的水資源 地球表面約為71 被水覆蓋 1 海洋是地球的儲(chǔ)水庫(kù) 繁衍著無(wú)數(shù)水生物 2 蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)地球上水資源的特點(diǎn) 總水量很大 淡水很少 部分國(guó)家的人均水量 我國(guó)部分地區(qū)人均水量 2 水資源緊缺的原因是什么。

11、第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源 知識(shí)回顧 1 水是由構(gòu)成 是由組成 2 水分子是由構(gòu)成 一個(gè)水分子是由構(gòu)成 水分子 氫元素和氧元素 氫原子和氧原子 二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解世界和中國(guó)的水資源狀況2 了解水污染 水枯竭等水危機(jī)問(wèn)題及水污染的防治 節(jié)水方法等應(yīng)對(duì)水危機(jī)的措施3 認(rèn)識(shí)到水資源與學(xué)生個(gè)人的生活和化學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān) 提高關(guān)注社會(huì)問(wèn)題 自覺愛護(hù)水資源的意識(shí) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 節(jié)約用。

12、課題1愛護(hù)水資源 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解世界和我國(guó)的水資源狀況 2 培養(yǎng) 強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)水意識(shí) 3 學(xué)習(xí)利用身邊的報(bào)刊 網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息 重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解水資源狀況 愛護(hù)水資源 自主學(xué)習(xí) 1 說(shuō)地球上水資源豐富 是因?yàn)榈厍虮砻婕s被水覆蓋 說(shuō)水資源寶貴 是因?yàn)?2 愛護(hù)水資源的途徑 一方面要 另一方面要 節(jié)水上工業(yè)采用方法 農(nóng)業(yè)上采用 3 下列有關(guān)地球上水的分布 循環(huán) 利用的說(shuō)法中正確的是 A 陸地淡水。

13、1愛護(hù)水資源,海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水,地球水,總量：豐富1.391018m3，約占地球表面的71%,一、人類擁有的水資源,收集信息,全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,海洋是最大的儲(chǔ)水庫(kù)，其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%。,浩瀚的海洋中不僅繁衍著無(wú)數(shù)的水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種。,收集信息,地球上71覆蓋著水，為什。

14、愛護(hù)水資源-珍惜每一滴水！,第四單元自然界的水,課題1,一、人類擁有的水資源既豐富又短缺,1、地球水資源概況,總水量很多,淡水資源缺乏：,淡水占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用只占其中的30.4%.,世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量,淡水資源分布不均勻,我國(guó)水資源總量世界第六位，但人均水量居世界八十幾位，約為世界人均水量的四分之一。,我國(guó)各地區(qū)人均水量,時(shí)間分布不均勻：夏秋多，冬春。