《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源課件 （新版）新人教版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元 自然界的水課題1 愛護(hù)水資源 0 1知識(shí)管理1 .人類擁有的水資源分布：地球表面約被水覆蓋，總儲(chǔ)水量很大，但水含量很少，只約占全球儲(chǔ)水量的?，F(xiàn)狀：我國(guó)水資源總量居世界第位。但人均水量很少，且分布不平衡。2 .水體污染來源：（1）工業(yè)上：工業(yè)“三廢”的。（2）農(nóng)業(yè)上：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中、的不合理使用。（3）生活上：生活的任意排放。危害：不僅影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)直接危害人體健康。3 .愛護(hù)水資源途徑：一方面要；另一方面要。點(diǎn)撥：利用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以節(jié)約大量工農(nóng)業(yè)和生活用水。主要體現(xiàn)在：（1）農(nóng)業(yè)上，可通過改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技
2、術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物。（2）工業(yè)上，可通過水的重復(fù)使用、循環(huán)使用，降低生產(chǎn)耗水，提高利用率，污水處理達(dá)標(biāo)后排放等方式節(jié) 水。（3）生活上，可通過一水多用，使用節(jié)水器具等措施節(jié)水。節(jié)約用水 防治水體污染71% 淡2.53%六任意排放 農(nóng)藥化肥 污水 0 2基礎(chǔ)題1 .下列對(duì)水的敘述中，不正確的是 （）A.水在自然界中分布很廣，約占地球表面積的7 1 %B.地球上總儲(chǔ)水量很大，但可直接利用的淡水量很少C.海水是一種混合物，約含有8 0多種化學(xué)元素D.水是取之不盡、用之不竭的自然資源2 .（懷化中考）水是人類不可缺少的寶貴資源。下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是 （）DD 3
3、.下列做法中，不利于節(jié)約用水的是（）A.用淘米水澆花B.用洗過衣服的水沖廁所C.將隔夜的白開水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭4 .下列緩解旱情的做法不正確的是（）A.推廣使用節(jié)水器具B.工業(yè)用水重復(fù)利用C.用增雨劑實(shí)施人工降雨 D.引渡海水灌溉農(nóng)田5 .（聊城中考）2 0 1 5年“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是 （）A.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染B.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)C.水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 6 .水是生命之源，既普通又寶貴。下列
4、對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是 （）A.地球上水的總量多，淡水少B.我國(guó)水資源總量多，人均水量少C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少D.生活中接觸的純凈水多，含水混合物少D C DA 7 .我們接觸的自然界的水有：海水；江河水；雨水；自來水；礦泉水。從既經(jīng)濟(jì)又科學(xué)的角度考慮，請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。（1）水產(chǎn)養(yǎng)殖用：；（2）灌溉農(nóng)田用：；（3）洗衣、洗浴用：；（4）洗菜、燒飯用：；（5）日常飲用水：。0 3中檔題8 .水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下列各項(xiàng)：抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；不任意排放工業(yè)廢水；禁止使用農(nóng)藥和化肥；生活
5、污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（）A. B. C. D.D 9 .（泰安中考）“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福”。習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上提出民生視覺下的生態(tài)觀，要求全面落實(shí)“水十條”。下列做法中不符合這一主題的是（）A.嚴(yán)格監(jiān)督農(nóng)藥和化肥的使用B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.對(duì)水源地和自然保護(hù)區(qū)的水體嚴(yán)格保護(hù)D.農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴管技術(shù)1 0 .水的污染主要來自 （）天然水與空氣、巖石和土壤長(zhǎng)期接觸工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的排放水生動(dòng)植物的繁殖城市生活污水的大量排放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥施用不當(dāng)頻頻發(fā)生的沙塵暴A. B.C. D.1 1 .（益陽(yáng)中考）
6、根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說法錯(cuò)誤的是（） A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的B.地球上大部分是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌B B A 1 2 .下圖是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量（m3 /人）。世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量（1）由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源 的國(guó)家。 （2）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點(diǎn)做法：； 。（3）為了保護(hù)環(huán)境，部分城市已禁止銷售和使用含磷洗衣粉，大量含磷廢水排入水體，造成的影響有（填序號(hào)）。水生植物瘋長(zhǎng) 水中缺氧 水質(zhì)變壞 水位降低短缺(缺少、不足、缺乏等合理答案均可)洗
7、手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭洗澡時(shí)減少淋浴時(shí)間用洗過衣服的水拖地 (任意三點(diǎn)合理做法均可) 1 3 .水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）對(duì)于水的以下認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是。A.水是取之不盡，用之不竭的自然資源B.任何水煮沸后都可以飲用C.凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水D.水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水（2）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）。A.工業(yè)廢水直接排放B.工業(yè)廢氣處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥（3）淡水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答： 緊缺程度輕度缺水中度缺水 重度缺水極度缺水人均水量（m 3/a）1 7003 000 1 0001 700 5001 000500ABCAD 我國(guó)也是缺水國(guó)家之一，北京人均水量不足3 0 0 m3 a1，是缺水城市。為保護(hù)有限的水資源，你對(duì)節(jié)約用水還有何建議。 請(qǐng)規(guī)范的抄寫下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：二氧化硫SO2：、，四氧化三鐵Fe3 O4：、，氯酸鉀KClO3：、，五氧化二磷P2 O5：、，過氧化氫H2 O2：、，高錳酸鉀KMnO4：、。一水多用(或使用節(jié)水龍頭等其他合理答案)極度
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源課件 （新版）新人教版
