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9古詩四首宿新市徐公店教案

宿新市徐公店教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本詩描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生動(dòng)畫面.詩的前兩行寫景,后兩行寫兒童活動(dòng),滲透著詩人對(duì)美麗田園春色的贊美和對(duì)鄉(xiāng)村兒童的喜愛.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo)及會(huì)認(rèn)生字,會(huì)正確書寫生字. 過程與方法,

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1、宿新市徐公店教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本詩描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生動(dòng)畫面.詩的前兩行寫景,后兩行寫兒童活動(dòng),滲透著詩人對(duì)美麗田園春色的贊美和對(duì)鄉(xiāng)村兒童的喜愛.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo)及會(huì)認(rèn)生字,會(huì)正確書寫生字. 過程與方法。

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