2019-2020年八年級物理下冊《8.2重力》學(xué)案(2)(無答案) 蘇科版 班級 姓名 備課組長 【學(xué)習(xí)目標】 1、知道被舉高的物體具有重力勢能 2、知道重力的方向及重垂線的作用 3、知道重心的概念。
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1、2019-2020年八年級物理下冊 8.2重力 力的示意圖課時訓(xùn)練題 (新版)蘇科版 一、選擇題 1.宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相_________________的力,這就是_____. 2.___________________叫做重。
2、2019-2020年八年級物理下冊8.2重力 力的示意圖教案 蘇科版 課題 課型 新授課 教學(xué)目標 重點難點 探究影響重力大小的因素、重力的方向以及力的示意圖畫法。 教學(xué)方法 1 通過觀察和實驗的方法探究物體所受重力跟。
3、2019-2020年八年級物理下冊8.2重力 力的示意圖反饋練習(xí)題(無答案) 蘇科版 1一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時,彈簧測力計示數(shù)為29.4 N,若改用天平測該物體的質(zhì)量,其示數(shù)應(yīng)為_______kg若把它帶到。
4、二 重力 力的示意圖 一 學(xué)習(xí)任務(wù)分析 學(xué)習(xí)目標 1 知道由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力 2 知道重力的大小和方向 3 知道重力的概念 4 會用彈簧測力計測量物體的重力 5 知道物體由于被舉高而具有重力勢能 學(xué)習(xí)。
5、第二節(jié) 重力 力的示意圖 學(xué)習(xí)目標 1 知道什么是重力 2 探究重力的大小和重力的方向 3 知道重力勢能及應(yīng)用 4 會用力的示意圖來表示重力 重點難點 1 探究影響物體所受重力大小的因素 2 判斷重力的方向 3 力的示意圖。
6、重力 力的示意圖 學(xué)習(xí)目標 1 知道重力及其方向 2 理解重力的大小與質(zhì)量成正比 3 會畫力的示意圖 當堂反饋 一 填空題 1 的力叫做重力 物體所受重力的施力物體是 方向總是 物體所受重力的大小通常叫做 2 重垂線在生活。
7、8 2 重力 力的示意圖 1 由于 而使物體受到的力 叫做重力 用符號 表示 生活中常把物體 所受重力的大小簡稱 可用 來測量 2 大量研究發(fā)現(xiàn) 物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成 比 重力大小與質(zhì)量關(guān)系式 3 g表示重力與質(zhì)量之。
8、8.2重力力的示意圖,蘋果為什么會往下掉?,1、概念:,物體由于地球的吸引而受到的力。,一、重力,重力的施力物體是______,,重力的受力物體是_______,地球,物體本身,2、測量:,彈簧測力計,用G表示。,G,活動1:影響重力的大小因素,1、提出問題,2、作出假設(shè),3、設(shè)計實驗,4、得出結(jié)論,重力的大小究竟跟什么因素有關(guān)?,重力的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)。,用彈簧測力計測量鉤碼。
9、二重力,第八章 力,熟了的蘋果為什么向地面下落?,重 力:,地球上的一切物體都受到地球的吸引。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力(gravity)。,探究活動,物體所受重力的大小與物體形狀的關(guān)系.,物體所受重力的大小與物體形狀無關(guān),探究影響物體所受重力大小的因素,探究活動,物體所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.,物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比,兩者之間的關(guān)系是:G=mg g表示物體受到。