2021-2022高中化學蘇教版選修3

1、專題5 物質(zhì)結構的探索無止境 課程標準1認識研究物質(zhì)結構與性能的關系對分子設計合成新 型材料的重要意義。2了解量子力學在物質(zhì)轉(zhuǎn)化物質(zhì)制備等研究領域中的 指導作用。3了解研究生命現(xiàn)象的化學機理對促進人類健康的重要 作用。4體會學習物質(zhì)研究的方。

2、第二單元離子鍵離子晶體專題3 微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì) 課程標準1加深對離子鍵的認識，理解離子鍵沒有飽和性沒有方向性的特點。2認識幾種典型的離子晶體。3能大致判斷離子鍵的強弱，了解晶格能的概念，能說明晶格能的大小與離子晶體性質(zhì)的關系。4能識別。

3、專 題 3 微 粒 間 作 用 力 與 物 質(zhì) 性 質(zhì) 第 一 單 元 金 屬 鍵 金 屬 晶 體專 題 3 微 粒 間 作 用 力 與 物 質(zhì) 性 質(zhì) 專 題 3 微 粒 間 作 用 力 與 物 質(zhì) 性 質(zhì)課 程 標 準 一 金 屬 鍵。

4、第四單元分子間作用力分子晶體專題3 微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì) 課程標準1了解范德華力的類型，把握范德華力大小 與物質(zhì) 物 理性質(zhì)之間的辯證關系。2初步認識影響范德華力的主要因素，學會辯 證的 質(zhì) 量分析法。3理解氫鍵的本質(zhì)，能分析氫鍵的強弱。

5、專題3 微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì) 解析共價鍵的分類依據(jù)有多種，根據(jù)不同的 分類 依據(jù) 可以得到不同的分類結果。從電子云的相互重疊方式來看， 如果兩個原子的成鍵軌道沿鍵軸方向以頭碰頭方式相互重疊,這樣形成的共價鍵稱為鍵；如果兩個原子的成鍵軌道以。

6、專題5 物質(zhì)結構的探索無止境 一量子力學理論的科學前沿知識 為量子力學的建立作出過重大貢獻的英國科學家狄 拉克首先提出了反粒子存在的預言，反粒子與普通粒子的區(qū) 別僅在于質(zhì)子和電子的電性顛倒.狄拉克誕辰100周年 的2019 年,人類合成了5。