2019版部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)15 夏天里的成長(zhǎng)練習(xí)卷（I）卷

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2019版部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)15 夏天里的成長(zhǎng)練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 補(bǔ)充詞語(yǔ)并回答問題。雪中送（_）戰(zhàn)戰(zhàn)（_）翻來(lái)（_）去 大雨（_）盆提心吊（_）視死如（_）望洋（_）嘆（_）想天開1.請(qǐng)模仿畫橫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)再寫兩個(gè)：_。2.觀察畫曲線詞語(yǔ)特點(diǎn)，再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。3.上面詞語(yǔ)中用來(lái)描寫大雨的是_，請(qǐng)你再寫兩個(gè)描寫小雨的詞語(yǔ)：_、_。4.上面的詞語(yǔ)中含有比喻手法的有：_，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。5.請(qǐng)寫出畫“”詞語(yǔ)的反義詞：_。2 . 反義詞。偶然（_）從容（_）高傲（_）鄭重（_）嚴(yán)肅（_）生氣勃勃（_）一絲不茍（_）3 . 辨字組詞。藐（_）捍（_）怯（_）貌（_）旱（_）去（_）4 . 看圖，數(shù)一數(shù)，填一填。（_）棵樹（_）只鳥（_）只魚5 . 根據(jù)句子的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1.本課指因害羞而神情不自然。（_）2.稱心如意，感到非常滿意的樣子。（_）3.突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。（_）4.比喻力量、知識(shí)、感情等的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。（_）5.對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。 （_）6 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。b jng do qi tng xi gu bo（ ） （ ） （ ）（ ）jn shn s jng g l i m（ ） （ ） （ ） （ ）7 . 解釋下面的詞語(yǔ)。1、入鄉(xiāng)隨俗：_2、威信掃地：_8 . 在括號(hào)里填上動(dòng)物和植物名。（1）雙飛（_）幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。（2）故人西辭（_）樓，煙花三月下?lián)P州。（3）西塞山前（_）飛，桃花流水（_）肥。（4）枯（_）老樹昏（_），小橋流水人家。（5）亂花漸欲迷人眼，淺（_）才能沒（_）蹄。（6）兒童急走追（_），飛入（_）無(wú)處尋。（7）泥融飛（_），沙暖睡（_）。（8）柴門聞（_）吠，風(fēng)雪夜歸人。二、語(yǔ)言表達(dá)9 . 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（1）下面是小豪圍繞“電視迷姐姐”這個(gè)題目選的寫作材料，請(qǐng)?jiān)诤线m的后面打“”，不合適的后面打“”。周末整天待在家里看電視。（_） 追劇到半夜十二點(diǎn)。（_）邊看電視邊學(xué)跳舞。（_） 喜歡模仿明星打扮。（_）看電視入了迷，忘了煤氣爐，把水壺?zé)龎牧恕＃╛）（2）夏天里的成長(zhǎng)是圍繞“_”這句話寫的。（3）盼一課圍繞題目“盼”寫了四部分內(nèi)容：喜獲新雨衣、天天盼下雨、_、_。（填上合適的小標(biāo)題）10 . “溫暖”一詞有兩個(gè)意思:一是暖和,指溫度;二是感到舒服,指心情。請(qǐng)用“溫暖”的兩個(gè)意思各寫一個(gè)句子。_11 . 仿寫句子。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。(1) 商店里_。(2) 校園里_。12 . 句子樂園。(1)這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句)_(2) “真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。(仿照加點(diǎn)的部分,把句子補(bǔ)充完整)“這次我的數(shù)學(xué)終于考了滿分啦!”同桌_13 . 理解句子含義一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。這句話寫出了_和_在夏天里的變化。作者為什么能寫得這么形象呢？這是因?yàn)檫x取了夏天里具有代表性的事物，并抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，所以給人留下了深刻的印象。14 . 把下面一段話中與中心無(wú)關(guān)的句子畫上“_”。謝晉同學(xué)是一個(gè)熱心幫助別人的人。小華病了，他陪小華去醫(yī)院看病。葉平忘了帶水彩筆，他把自己的借給葉平用。他對(duì)人很有禮貌，平時(shí)不管見到哪位老師都主動(dòng)問好。一天下午，他走在路上，看見兩位農(nóng)民伯伯吃力地拉著一輛裝滿蔬菜的板車，就連忙跑過去幫著推。他還是全班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)呢。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀功名難奪報(bào)國(guó)心在近代科學(xué)史上，有3位科學(xué)家功不可沒。他們是：詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的一生。1903年，詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程面前挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時(shí)，外國(guó)人驚奇地說：“中國(guó)修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒出生呢！”但是詹天佑終于用成功的事實(shí)回?fù)袅怂麄兊某爸S。勤雜工出身的馮如從小就胸懷大志，1910年，27歲的馮如駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)參加了國(guó)際比賽，戰(zhàn)勝眾多強(qiáng)手，榮獲國(guó)際飛行協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)等證書。與馮如同時(shí)代的譚根于21歲時(shí)就自己制造了水上飛機(jī)，在萬(wàn)國(guó)飛機(jī)制造大會(huì)上贏得了金牌。有一次他駕機(jī)飛越菲律賓的一座著名火山，被公認(rèn)為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。他們?nèi)瞬晃菲D險(xiǎn)，登上了科學(xué)的高峰，他們用自己不凡的業(yè)績(jī)顯示了我們民族的聰明智慧，使自命不凡的外國(guó)人也不得不承認(rèn)：中國(guó)人是有才能的。中國(guó)人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學(xué)，而且更愛自己的祖國(guó)。京張鐵路建成后，美國(guó)某大學(xué)為表彰詹天佑的成就，授予他工科博士學(xué)位，要他親自去美國(guó)參加授領(lǐng)儀式。這時(shí)，詹天佑肩負(fù)著修建川粵漢鐵路的重任，便毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請(qǐng)。馮如在科學(xué)上獲得成就后，外國(guó)人曾經(jīng)以重金聘請(qǐng)他?？墒邱T如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國(guó)?！睘榇?，他在1911年將自己在美國(guó)創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。年輕的譚根也始終不為名利所誘。1915年，他抱著宏大的志向，從美國(guó)回到廣州開辦航空學(xué)校，只是由于政府的腐敗無(wú)能，他才未能施展自己的抱負(fù)。今天有些人所缺少的正是他們的這種愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。他們只看到國(guó)外的高薪和待遇，從未想過為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有人雖然擁有某種知識(shí)和專長(zhǎng)，卻把它視為獲得個(gè)人地位和物質(zhì)享受的資本。在他們看來(lái)，與其在國(guó)內(nèi)艱苦奮斗一輩子，還不如趁早到國(guó)外享受生活。詹天佑、馮如、譚根在我國(guó)科學(xué)史上是永遠(yuǎn)值得記載的先驅(qū)。他們那種“功名難奪報(bào)國(guó)心”的崇高品格，至今仍是我們學(xué)習(xí)的楷模。15 . （理解詞語(yǔ)）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。自命不凡：_先驅(qū)：_16 . （整體感知）默讀課文，說說“功名難奪報(bào)國(guó)心”這句話的含義，以及它給了你怎樣的啟發(fā)。_17 . （句子理解）讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)引用的好處，并填空。（1）當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時(shí)，外國(guó)人驚奇地說：“中國(guó)修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒出生呢！”引用外國(guó)人的話，讓我們感受到了外國(guó)人對(duì)中國(guó)工程技術(shù)人員的輕蔑和_，也說明了修筑關(guān)溝鐵路的_。（2）可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻(xiàn)給祖國(guó)。”引用馮如的話，讓我們感受到了他_的決心。18 . （議論方法）為了證明自己的觀點(diǎn)，作者列舉了哪幾個(gè)事例？又分別是按照怎樣的順序來(lái)介紹的？論點(diǎn)一：獻(xiàn)身科學(xué)的精神和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的才能列舉事例：（1）詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程時(shí)勇挑重?fù)?dān)，用成功的事實(shí)回?fù)袅送鈬?guó)人的嘲諷。（2）_（3）_論點(diǎn)二：_列舉事例：（1）為修建川粵漢鐵路謝絕了美國(guó)某大學(xué)的博士學(xué)位授領(lǐng)邀請(qǐng)。（2）_（3）_19 . 介紹的順序是（ ）A總分B總分總C分總第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、二、語(yǔ)言表達(dá)1、2、3、4、5、6、三、現(xiàn)代文閱讀1、