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2019年中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)分類(lèi)練習(xí)

2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)---圓綜合解答題 1.如圖。點(diǎn)A在⊙O上。連接OP交⊙O于點(diǎn)D。作AB⊥OP于點(diǎn)C。2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)---二次函數(shù)壓軸題 1.已知二次函數(shù)y=x2-(a-1)x+a-2。2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)---綜合探究題 1.(1)問(wèn)題背景 如圖①。

2019年中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)分類(lèi)練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)-圓綜合解答題 1.如圖,點(diǎn)A在O上,點(diǎn)P是O外一點(diǎn),PA切O于點(diǎn)A,連接OP交O于點(diǎn)D,作ABOP于點(diǎn)C,交O于點(diǎn)B,連接PB (1)求證:PB是O的切線(xiàn); (2)若PC=9,AB=6,。

2、2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)-二次函數(shù)壓軸題 1.已知二次函數(shù)y=x2-(a-1)x+a-2,其中a是常數(shù) (1)求證:不論a為何值,該二次函數(shù)的圖象與x軸一定有公共點(diǎn); (2)當(dāng)a=4時(shí),該二次函數(shù)的圖象頂點(diǎn)為A,與x軸。

3、2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)-數(shù)據(jù)分析 1.某學(xué)校為了了解本校學(xué)生采用何種方式上網(wǎng)查找所需要的學(xué)習(xí)資源,隨機(jī)抽取部分學(xué)生了解情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖 上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資源方式頻。

4、2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)-綜合探究題 1.(1)問(wèn)題背景 如圖,BC是O的直徑,點(diǎn)A在O上,AB=AC,P為BMC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),求證: PA=PB+PC 小明同學(xué)觀察到圖中自點(diǎn)A出發(fā)有三條線(xiàn)段AB,AP,AC。

5、2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)-四邊形解答題 1.在ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DEAB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在CD上,CF=AE,連接BF,AF (1)求證:四邊形BFDE是矩形; (2)若AF平分BAD,且AE=3,DE=4,求tanBAF的值 2.如圖。

6、2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)-三角函數(shù)的應(yīng)用 1如圖,小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測(cè)得B,C兩點(diǎn)的俯角分別為60和35,已知大橋BC的長(zhǎng)度為100m,且與地面在同一水平面上求熱氣球離地面的。

7、2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)練習(xí)-應(yīng)用題 1某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利,商場(chǎng)采取了降價(jià)措施假設(shè)在一定范圍內(nèi),襯衫的單價(jià)每降1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2。

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