20192020學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一指導(dǎo)思想以教育部中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要為指導(dǎo).培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能。了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響.通過(guò)信息。回顧一學(xué)期的工作。自從加入小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室以來(lái)。每次的研修以及各。
2019年度第Tag內(nèi)容描述:
1、20192020學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一指導(dǎo)思想以教育部中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要為指導(dǎo).培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響.通過(guò)信息。
2、小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室20182019學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃從丹桂飄香到白雪皚皚,時(shí)間總是悄然流逝.但與以往不同的是,回顧一學(xué)期的工作,我收獲滿滿,自從加入小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室以來(lái),也許是更忙了一些,但著實(shí)感受到了自己在變化,每次的研修以及各。