2019-2020年五年級下冊下冊

1、2019 2020年五年級下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法 四 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第71頁例4 練習(xí)十五第2 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體情境中 理解 掌握有括號的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的計算方法 并能正確計算 2 能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和。

2、2019 2020年五年級下冊下冊 用字母表示數(shù) 教學(xué)片斷 教案 西師大版 元錢 其他什么證件都沒有 小紅應(yīng)該怎樣做呢 生 應(yīng)該把錢包歸還失主 師 小紅也是這樣想的 于是她寫了一個失物招領(lǐng) 多媒體課件演示失物招領(lǐng) 如下 失物。

3、2019 2020年五年級下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法 二 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第65 66頁例2 第66頁課堂活動 練習(xí)十四第4 7題 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法 并概括歸納成法則 2 能靈活地運(yùn)用計算法則。

4、2019 2020年五年級下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法 一 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第64 65頁例1 練習(xí)十四第1 2 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過解決簡單的實(shí)際問題 理解分?jǐn)?shù)加 減法的意義 2 利用同學(xué)們已有的認(rèn)知基礎(chǔ) 發(fā)展同學(xué)們的估算意。

5、2019 2020年五年級下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法 三 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第70 71頁的例3及試一試 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 理解整數(shù)的加減混合運(yùn)算順序在分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算中同樣適用的道理 認(rèn)識 帶分?jǐn)?shù) 2 會用所學(xué)。

6、2019 2020年五年級下冊下冊 第三單元整理與復(fù)習(xí)教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)本單元的知識 教學(xué)目標(biāo) 1 通過復(fù)習(xí) 能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系 2 通過復(fù)習(xí) 能運(yùn)用本單元的知識解決一些生活中的實(shí)際問題 3 經(jīng)歷復(fù)。

7、2019 2020年五年級下冊下冊 第二單元整理與復(fù)習(xí) 一 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第59頁整理與復(fù)習(xí)第1 2題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過整理和復(fù)習(xí) 進(jìn)一步理解長方體和正方體相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系 并能靈活運(yùn)用 2 在同學(xué)們對這些。

8、2019 2020年五年級下冊下冊 分?jǐn)?shù)加減法 五 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第72頁例5及課堂活動 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體情境中 理解整數(shù)加法運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)加法中同樣適用的道理 2 計算分?jǐn)?shù)加減法時 能根據(jù)具體的數(shù)據(jù) 選擇。

9、2019 2020年五年級下冊下冊 設(shè)計長方體的包裝方案 一 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第62 63頁綜合應(yīng)用 設(shè)計長方體的包裝方案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過設(shè)計長方體的包裝方案讓同學(xué)們認(rèn)識到在體積相同的情況下 表面積與它的長。