2019-2020年高一化學(xué)第三章

1、2019-2020年高一化學(xué)第三章 有機(jī)化合物教案 新課標(biāo) 人教版 必修2一、教學(xué)目標(biāo)1.了解甲烷、乙烯、苯的主要性質(zhì)及它們在化工生產(chǎn)中的作用，重點(diǎn)認(rèn)識典型化學(xué)反應(yīng)（取代反應(yīng)、加成反應(yīng)）的特點(diǎn)。2.通過對上述典型有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，初步體會有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其對性質(zhì)的影響。3.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解乙醇、乙酸、糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)，加深認(rèn)識這些物質(zhì)對于人類日常生活、身體健康的重要性。4.通過對幾種重要有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的學(xué)習(xí)，體會有機(jī)物跟無機(jī)物的區(qū)別和聯(lián)系，初步學(xué)會化學(xué)中對有機(jī)物進(jìn)行科學(xué)探究的。

2、2019-2020年高一化學(xué)第三章 第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料教案 新課標(biāo) 人教版 必修2一、教學(xué)設(shè)計(jì)乙烯和苯是兩類烴的重要代表物。學(xué)習(xí)了甲烷和烷烴的性質(zhì)，學(xué)生能初步從組成和結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識甲烷的性質(zhì)，但需要對“結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”的關(guān)系進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識；乙烯和苯的教學(xué)都能起到這種作用。另外，學(xué)生能從生活實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識乙烯和苯的廣泛應(yīng)用，再學(xué)習(xí)它們的性質(zhì)，強(qiáng)化理論與實(shí)際的聯(lián)系，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：乙烯的加成反應(yīng)、苯的取代與加成反應(yīng)。讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)初步了解有機(jī)基本反應(yīng)類型，形成對有機(jī)反應(yīng)特殊性的正確。

3、2019-2020年高一化學(xué)第三章 第一節(jié)最簡單的有機(jī)化合物 甲烷 新課標(biāo) 人教版 必修2一、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生已經(jīng)知道甲烷是一種化石燃料，可以燃燒，能從甲烷的組成上認(rèn)識燃燒反應(yīng)的產(chǎn)物。本章教學(xué)再次選擇甲烷，主要考慮甲烷是最簡單的有機(jī)物，便于學(xué)生從結(jié)構(gòu)角度認(rèn)識甲烷的性質(zhì)，類推烷烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，建立從結(jié)構(gòu)角度學(xué)習(xí)有機(jī)物性質(zhì)的有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)模式。因此，本節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì)，要在學(xué)生初中知識的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)認(rèn)識的漸進(jìn)發(fā)展性原則；同時(shí)，考慮到學(xué)生前面已經(jīng)具有了一些有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的上位概念，應(yīng)當(dāng)在有機(jī)化合物的學(xué)習(xí)中緊緊抓住結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)。

4、2019-2020年高一化學(xué)第三章 第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 在初中化學(xué)中，只簡單地介紹了乙醇和乙酸的用途，沒有從組成和結(jié)構(gòu)角度認(rèn)識其性質(zhì)、存在和用途。乙醇和乙酸是學(xué)生比。

5、2019-2020年高一化學(xué)第三章 第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物第二課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 引課由日常生活中使用的調(diào)味品“醋”引出乙酸的又一名稱“醋酸”。 板書二、 乙酸 出示模型學(xué)生觀察乙酸分子的比例。

6、2019-2020年高一化學(xué)第三章 第三節(jié)物質(zhì)的量濃度教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：會用物質(zhì)的量濃度這一物理量解決有關(guān)溶液組成的問題；會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。 2、過程與方法：體會做中學(xué)的學(xué)習(xí)方。

7、2019-2020年高一化學(xué)第三章 有機(jī)化合物教學(xué)資源 新課標(biāo) 人教版 必修2 1.有機(jī)化學(xué)發(fā)展簡介 “有機(jī)化學(xué)”一詞于1806年首次由瑞典的貝采里烏斯（J.J.Berzelius，17791848）提出，當(dāng)時(shí)是作為無機(jī)化學(xué)的對立物而命名的。

8、2019-2020年高一化學(xué)第三章 金屬及其化合物教案 新課標(biāo) 人教版 必修一 教材分析：元素化合物知識是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有承前啟后的作用。本章的知識內(nèi)容可分為單質(zhì)、化合物和金屬材料三大塊。為了使學(xué)生對金屬及。

9、2019-2020年高一化學(xué)第三章 復(fù)習(xí)課教案二 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)目標(biāo)概覽 （一）知識目標(biāo) 通過復(fù)習(xí)使學(xué)生獲得的知識系統(tǒng)化，并鞏固本章知識。 （二）能力目標(biāo) 1、提高學(xué)生分析、判斷和綜合運(yùn)用知識的能力。 2、提高學(xué)生。

10、2019-2020年高一化學(xué)第三章 復(fù)習(xí)課教案一 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)目標(biāo)概覽 （一）知識目標(biāo) 通過復(fù)習(xí)使學(xué)生獲得的知識系統(tǒng)化，并鞏固本章知識。 （二）能力目標(biāo) 1、提高學(xué)生分析、判斷和綜合運(yùn)用知識的能力。 2、提高學(xué)生。

11、2019-2020年高一化學(xué)第三章 自然界中的元素期末復(fù)習(xí)學(xué)案 魯科版 一、 多種多樣的碳單質(zhì) 1、金剛石： 的晶體，正八面體結(jié)構(gòu)，是最硬的天然物質(zhì)?？捎糜谘b飾品，切割玻璃、大理石等。 2、石墨： 色，有金屬。

12、2019-2020年高一化學(xué)第三章 第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 本章主要介紹了糖類、油脂和蛋白質(zhì)等基本營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)與人的生命活動密切相關(guān)，同時(shí)又是生活中常見物質(zhì)，在學(xué)習(xí)甲烷、乙。