“八禮四儀”活動方案

《“八禮四儀”活動方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《“八禮四儀”活動方案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

信陽市勝利路學校 八禮四儀 主題教育活動方案 為了營造更好的學校氛圍 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 人才 進一步加強學生文明禮儀教育 我校決定將在 10 月 舉行 八禮四儀 主題教育活動 著力提升學生自身的文 明禮儀素養(yǎng) 使他們都能學禮儀 知禮儀 行禮儀 努力 成為品德高尚 富有理想 文明有禮 快樂健康 全面發(fā) 展的一代新人 一 活動宗旨 通過開展此次主題教育活動 讓我校師生全面了解 八禮四儀 的主要內(nèi)容 真切感知禮儀的重要性 促進 學生對 中華禮儀之邦 的認識 從而能夠激勵學生從自 我做起 磨練品格 提升自我 勤奮學習 努力成長為德 智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人 二 活動時間 10 月 20 日 11 月 10 日 三 活動內(nèi)容 一 八禮四儀 專題宣傳活動 1 開展 八禮四儀 宣傳活動 組織廣大學生認真閱讀組織廣大學生認真閱讀 八禮 四儀 的主要內(nèi)容 通過出一期 八禮四儀 專題黑板報 再利用班隊會 晨周會 國旗下講話等契機加強學生的認 識 讓學生有所知 有所想 有所悟 從而真正理解 八 禮四儀 的主要內(nèi)容 2 八禮四儀 齊誦讀活動 利用我校 經(jīng)典誦讀 的時間 帶領學生一起誦讀 八禮四儀 的具體內(nèi)容 爭取每一位學生都能熟記于心 將 八禮四儀 的內(nèi)涵真正融入到自身的價值觀中去 二 八禮四儀 征文評選活動 推薦有關弘揚 八禮四儀 的優(yōu)秀文章和報道 讓學 生結(jié)合自身體驗用文字來傳達對 八禮四儀 的理解 用 文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德 用文字來編織對自 己 對他人 對祖國的美好希望 并在此次基礎上評選出 獲獎選手 三 八禮四儀 手抄報評選活動 在組織學生 知禮儀 的基礎上 我校將舉行一次 八禮四儀 手抄報評選活動 讓學生動筆來描繪心中的 禮儀 描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖 同時通過評選來 讓學生選出身邊最美的 八禮四儀 手抄報進行張貼宣傳 以此來帶動每一位學生 每一位老師和家長的熱情 將學 禮儀的號角傳遞到家庭中去 四 我是最美禮儀使者 活動 號召廣大學生爭當 我是最美禮儀使者 積極倡導學 生自己在家 在社區(qū)等 開展 文明禮儀 主題宣講活動 使周邊的人都能了解 八禮四儀 的主要內(nèi)容以及 禮儀 的重要性 從而在各班選出 最美禮儀使者 五 八禮四儀 主題隊會活動 利用 11 月 4 日下午的班隊會 號召全校師生舉行一次 八禮四儀 的主題隊會 讓學生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來 談談為期一周的 學禮儀 活動 暢談對 八禮四儀 的 認識和感觸 將本次活動真正深入到學生的內(nèi)心去 四 評選表彰 本次主題本次主題教育活動由校長室牽頭 教研室和 少先隊大隊部聯(lián)合組織 屆時 將組織專業(yè)老師對征文參 賽作品進行評獎 對獲獎學生及指導老師進行表彰和獎勵 并推薦部分優(yōu)秀作品投稿 對獲得 最美禮儀使者 的學 生進行頒獎鼓勵 五 活動要求 1 高度重視 密切配合 希望各班主任 各班級認真 執(zhí)行本次活動的相關事宜 爭取以此為契機 號召學生 學禮儀 做一個有禮貌的小學生 2 精心組織 注重實效 各班主任要根據(jù)通知精神 認真組織學生進行專題閱讀 撰寫優(yōu)秀文章 參加征文比 賽 要圍繞活動主題 有機整合學校其他德育活動 開展 富有新意 有創(chuàng)造性 深受學生喜愛的主題活動 促進活 動內(nèi)涵進一步深化 3 積極宣傳 廣泛發(fā)動 各班級要加大活動宣傳力度 抓好校內(nèi)宣傳 不留盲點 確保每一位學生都能知曉活動 參與活動 信陽市勝利路學校 二 一六年十月二十日