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1、. .
數(shù)學(xué)歸納法
一. 教學(xué)容:
高三復(fù)習(xí)專題:數(shù)學(xué)歸納法
二. 教學(xué)目的
掌握數(shù)學(xué)歸納法的原理及應(yīng)用
三. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
數(shù)學(xué)歸納法的原理及應(yīng)用
四. 知識(shí)分析
【知識(shí)梳理】
數(shù)學(xué)歸納法是證明關(guān)于正整數(shù)n的命題的一種方法,在高等數(shù)學(xué)中有著重要的用途,因而成為高考的熱點(diǎn)之一。近幾年的高考試題,不但要求能用數(shù)學(xué)歸納法去證明現(xiàn)代的結(jié)論,而且加強(qiáng)了對(duì)于不完全歸納法應(yīng)用的考察,既要求歸納發(fā)現(xiàn)結(jié)論,又要求能證明結(jié)論的正確性,因此,初步形成"觀察—-歸納—-猜想—-證明〞的思維模式,就顯得特別重要。
一般地,證明一個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題,可按
2、以下步驟進(jìn)展:
〔1〕〔歸納奠基〕證明當(dāng)n取第一個(gè)值n = n0時(shí)命題成立;
〔2〕〔歸納遞推〕假設(shè)n = k〔〕時(shí)命題成立,證明當(dāng)時(shí)命題也成立。
只要完成這兩個(gè)步驟,就可以斷定命題對(duì)從開場(chǎng)的所有正整數(shù)n都成立。上述證明方法叫做數(shù)學(xué)歸納法。
數(shù)學(xué)歸納法是推理邏輯,它的第一步稱為奠基步驟,是論證的根底保證,即通過(guò)驗(yàn)證落實(shí)傳遞的起點(diǎn),這個(gè)根底必須真實(shí)可靠;它的第二步稱為遞推步驟,是命題具有后繼傳遞性的保證,即只要命題對(duì)某個(gè)正整數(shù)成立,就能保證該命題對(duì)后繼正整數(shù)都成立,兩步合在一起為完全歸納步驟,稱為數(shù)學(xué)歸納法,這兩步各司其職,缺一不可,特別指出的是,第二步不是判斷命題的真?zhèn)?,而是證明命題是
3、否具有傳遞性,如果沒有第一步,而僅有第二步成立,命題也可能是假命題。
【要點(diǎn)解析】
? 1、用數(shù)學(xué)歸納法證明有關(guān)問(wèn)題的關(guān)鍵在第二步,即n=k+1時(shí)為什么成立,n=k+1時(shí)成立是利用假設(shè)n=k時(shí)成立,根據(jù)有關(guān)的定理、定義、公式、性質(zhì)等數(shù)學(xué)結(jié)論推證出n=k+1時(shí)成立,而不是直接代入,否那么n=k+1時(shí)也成假設(shè)了,命題并沒有得到證明。
用數(shù)學(xué)歸納法可證明有關(guān)的正整數(shù)問(wèn)題,但并不是所有的正整數(shù)問(wèn)題都是用數(shù)學(xué)歸納法證明的,學(xué)習(xí)時(shí)要具體問(wèn)題具體分析。
? 2、運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法時(shí)易犯的錯(cuò)誤
〔1〕對(duì)項(xiàng)數(shù)估算的錯(cuò)誤,特別是尋找n=k與n=k+1的關(guān)系時(shí),項(xiàng)數(shù)發(fā)生什么變化被弄錯(cuò)。
〔2〕沒有利用歸納假
4、設(shè):歸納假設(shè)是必須要用的,假設(shè)是起橋梁作用的,橋梁斷了就通不過(guò)去了。
〔3〕關(guān)鍵步驟模糊不清,"假設(shè)n=k時(shí)結(jié)論成立,利用此假設(shè)證明n=k+1時(shí)結(jié)論也成立〞,是數(shù)學(xué)歸納法的關(guān)鍵一步,也是證明問(wèn)題最重要的環(huán)節(jié),對(duì)推導(dǎo)的過(guò)程要把步驟寫完整,注意證明過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)性。
【典型例題】
例1. 用數(shù)學(xué)歸納法證明:時(shí),。
解析:①當(dāng)時(shí),左邊,右邊,左邊=右邊,所以等式成立。
②假設(shè)時(shí)等式成立,即有,那么當(dāng)時(shí),
,
所以當(dāng)時(shí),等式也成立。
由①,②可知,對(duì)一切等式都成立。
點(diǎn)評(píng):〔1〕用數(shù)學(xué)歸納法證明與自然數(shù)有關(guān)的一些等式,命題關(guān)鍵在于"先看項(xiàng)〞,弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,等式的兩邊各有多
5、少項(xiàng),項(xiàng)的多少與n的取值是否有關(guān),由到時(shí)等式的兩邊會(huì)增加多少項(xiàng),增加怎樣的項(xiàng)。
〔2〕在本例證明過(guò)程中,〔I〕考慮"n取第一個(gè)值的命題形式〞時(shí),需認(rèn)真對(duì)待,一般情況是把第一個(gè)值代入通項(xiàng),考察命題的真假,〔II〕步驟②在由到的遞推過(guò)程中,必須用歸納假設(shè),不用歸納假設(shè)的證明就不是數(shù)學(xué)歸納法。
此題證明時(shí)假設(shè)利用數(shù)列求和中的拆項(xiàng)相消法,即
,那么這不是歸納假設(shè),這是套用數(shù)學(xué)歸納法的一種偽證。
〔3〕在步驟②的證明過(guò)程中,突出了兩個(gè)湊字,一"湊〞假設(shè),二"湊〞結(jié)論,關(guān)鍵是明確時(shí)證明的目標(biāo),充分考慮由到時(shí),命題形式之間的區(qū)別和聯(lián)系。
例2. 。
解析:〔1〕當(dāng)時(shí),左邊,右邊,命題成立。
〔
6、2〕假設(shè)當(dāng)時(shí)命題成立,即
,
那么當(dāng)時(shí),
左邊
。
上式說(shuō)明當(dāng)時(shí)命題也成立。
由〔1〕〔2〕知,命題對(duì)一切正整數(shù)均成立。
例3. 用數(shù)學(xué)歸納法證明:對(duì)一切大于1的自然數(shù)n,不等式
成立。
解析:①當(dāng)時(shí),左=,右,左>右,∴不等式成立。
②假設(shè)時(shí),不等式成立,即
,
那么當(dāng)時(shí),
,
∴時(shí),不等式也成立。
由①,②知,對(duì)一切大于1的自然數(shù)n,不等式都成立。
點(diǎn)評(píng):〔1〕此題證明命題成立時(shí),利用歸納假設(shè),并對(duì)照目標(biāo)式進(jìn)展了恰當(dāng)?shù)目s小來(lái)實(shí)現(xiàn),也可以用上歸納假設(shè)后,證明不等式成立。
〔2〕應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明與非零自然數(shù)有關(guān)的命題時(shí)要注意兩個(gè)步驟缺一不可,第①步成立是推理
7、的根底,第②步是推理的依據(jù)〔即成立,那么成立,成立,……,從而斷定命題對(duì)所有的自然數(shù)均成立〕。另一方面,第①步中,驗(yàn)證中的未必是1,根據(jù)題目要求,有時(shí)可為2,3等;第②步中,證明時(shí)命題也成立的過(guò)程中,要作適當(dāng)?shù)淖冃危O(shè)法用上歸納假設(shè)。
例4. 假設(shè)不等式對(duì)一切正整數(shù)n都成立,求正整數(shù)a的最大值,并證明你的結(jié)論。
解析:取,。
令,得,而,
所以取,下面用數(shù)學(xué)歸納法證明,
,
〔1〕時(shí),已證結(jié)論正確
〔2〕假設(shè)時(shí),
那么當(dāng)時(shí),有
,
因?yàn)椋?
所以,
所以,
即時(shí),結(jié)論也成立,
由〔1〕〔2〕可知,對(duì)一切,
都有,
故a的最大值為25。
例5. 用數(shù)學(xué)歸納法證明:
8、能被9整除。
解析:方法一:令,
〔1〕能被9整除。
〔2〕假設(shè)能被9整除,那么
∴能被9整除。
由〔1〕〔2〕知,對(duì)一切,命題均成立。
方法二:〔1〕,原式能被9整除,
〔2〕假設(shè),能被9整除,那么時(shí)
∴時(shí)也能被9整除。
由〔1〕,〔2〕可知,對(duì)任何,能被9整除。
點(diǎn)評(píng):證明整除性問(wèn)題的關(guān)鍵是"湊項(xiàng)〞,而采用增項(xiàng)、減項(xiàng)、拆項(xiàng)和因式分解等手段湊出時(shí)的情形,從而利用歸納假設(shè)使問(wèn)題獲證。
例6. 求證:能被整除,。
解析:〔1〕當(dāng)時(shí),,命題顯然成立。
〔2〕設(shè)時(shí),能被整除,
那么當(dāng)時(shí),
。
由歸納假設(shè),上式中的兩項(xiàng)均能被整除,
故時(shí)命題成立。
由〔1〕〔2〕可知
9、,對(duì),命題成立。
例7. 平面有n個(gè)圓,其中每?jī)蓚€(gè)圓都交于兩點(diǎn),且無(wú)三個(gè)圓交于一點(diǎn),求證:這n個(gè)圓將平面分成個(gè)局部。
解析:①時(shí),1個(gè)圓將平面分成2局部,顯然命題成立。
②假設(shè)時(shí),個(gè)圓將平面分成個(gè)局部,
當(dāng)時(shí),
第k+1個(gè)圓交前面k個(gè)圓于2k個(gè)點(diǎn),這2k個(gè)點(diǎn)將圓分成2k段,每段將各自所在區(qū)域一分為二,于是增加了2k個(gè)區(qū)域,所以這k+1個(gè)圓將平面分成個(gè)局部,即個(gè)局部。
故時(shí),命題成立。
由①,②可知,對(duì)命題成立。
點(diǎn)評(píng):用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何問(wèn)題的關(guān)鍵是"找項(xiàng)〞,即幾何元素從k個(gè)變成k+1個(gè)時(shí),所證的幾何量將增加多少,這需用到幾何知識(shí)或借助于幾何圖形來(lái)分析,在實(shí)在分析不出來(lái)的情況下
10、,將n=k+1和n=k分別代入所證的式子,然后作差,即可求出增加量,然后只需稍加說(shuō)明即可,這也是用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何命題的一大技巧。
例8. 設(shè),是否存在關(guān)于自然數(shù)n的函數(shù),使等式對(duì)于的一切自然數(shù)都成立.并證明你的結(jié)論。
解析:當(dāng)時(shí),由,
得,
當(dāng)時(shí),由,
得,
猜想。
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
當(dāng)時(shí),等式恒成立。
①當(dāng)時(shí),由上面計(jì)算知,等式成立。
②假設(shè)成立,
那么當(dāng)時(shí),
∴當(dāng)時(shí),等式也成立。
由①②知,對(duì)一切的自然數(shù)n,等式都成立。
故存在函數(shù),使等式成立。
點(diǎn)評(píng):〔1〕歸納、猜想時(shí),關(guān)鍵是尋找滿足條件的與n的關(guān)系式,猜想的關(guān)系未必對(duì)任意的都滿足條件,故需用數(shù)學(xué)
11、歸納法證明。
〔2〕通過(guò)解答歸納的過(guò)程提供了一種思路:可直接解出,即
。
【模擬試題】
? 1. 用數(shù)學(xué)歸納法證明"當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí),能被整除〞時(shí),第二步歸納假設(shè)應(yīng)寫成
?????? A. 假設(shè)時(shí),命題成立
B. 假設(shè)時(shí),命題成立
C. 假設(shè)時(shí),命題成立
D. 假設(shè)時(shí),命題成立
? 2. 證明,假設(shè)時(shí)成立,當(dāng)1時(shí),左端增加的項(xiàng)數(shù)是
?????? A. 1項(xiàng)??? B. 項(xiàng)???? C. k項(xiàng)??? D. 項(xiàng)
? 3. 記凸k邊形的角和為,那么凸邊形的角和〔〕
?????? A. ???? B. ????? C. ? D.
? 4. 某個(gè)命題與自然數(shù)n有關(guān),假設(shè)時(shí)命題成
12、立,那么可推得當(dāng)時(shí)該命題也成立,現(xiàn)當(dāng)時(shí),該命題不成立,那么可推得
?????? A. 當(dāng)時(shí),該命題不成立
B. 當(dāng)時(shí),該命題成立
C. 當(dāng)n=4時(shí),該命題不成立
D. 當(dāng)n=4時(shí),該命題成立
? 5. 用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),由到時(shí),不等式左邊應(yīng)添加的項(xiàng)是
?????? A. ?? B. ????? C.
D.
? 6. 〔5分〕在數(shù)列中,,且,,2成等差數(shù)列〔表示數(shù)列的前n項(xiàng)和〕,那么,,分別為__________;由此猜想___________。
? 7. 〔5分〕對(duì)一切都成立,那么a=_____________,b=_____________,c=___________
13、__。
? 8. 〔14分〕由以下各式:
,,,,……你能得出怎樣的結(jié)論.并進(jìn)展證明。
? 9. 〔16分〕設(shè)數(shù)列滿足,。
〔1〕證明:對(duì)一切正整數(shù)n均成立;
〔2〕令,判斷與的大小,并說(shuō)明理由。
? 10. 〔14分〕函數(shù),設(shè)數(shù)列滿足,,數(shù)列滿足,。
〔1〕用數(shù)學(xué)歸納法證明
〔2〕證明:。
? 11. 〔16分〕〔2006年,〕數(shù)列滿足:,且
。
〔1〕求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
〔2〕證明:對(duì)一切正整數(shù)n,不等式恒成立。
【試題答案】
? 1. B???? 2. D??????? 3. B??????? 4. C??????? 5. C
? 6. ,,,
? 7. ,,
? 8. 解:對(duì)所給各式進(jìn)展觀察比較,注意各不等式左邊最后一項(xiàng)的分母特點(diǎn):,,,,…,猜想為,對(duì)應(yīng)各式右端為。
歸納得一般結(jié)論
①當(dāng)時(shí),結(jié)論顯然成立。
②假設(shè)當(dāng)時(shí),結(jié)論成立,
即成立,
那么當(dāng)時(shí),
,即當(dāng)時(shí)結(jié)論也成立。
由①②可知對(duì)任意,結(jié)論都成立。
? 9. 解:〔1〕證明略。
〔2〕方法一:
,
∴。
方法二:
〔由〔1〕的結(jié)論〕
=
,
∴。
方法三:
,
故,因此。
優(yōu)選