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社會生活的變化
【學習目標】
1、了解社會生活的變化
2、了解近代新式教育與新聞事業(yè)的發(fā)展
【教學重、難點】
1、近代社會生活的變化
【學習課時】
一課時
【學習過程】
一、師生問好
二、板書課題
三、出示教學目標
四、先學
第一次先學后教：比知識點歸納、記憶
自學指導：
請同學們認真閱讀課本 頁到 頁，劃出下列問題的答案要點，6分鐘后，看誰回答的準確。
1、近代以來我國社會生活變化的原因是什么？
2、簡要概括服裝、發(fā)型、稱呼等變化？
1、 概括大眾傳媒的變化及發(fā)展。
2、 我國新式教育的發(fā)展。
五、后教——課文梳理
思考：
六課堂總結
七、教學反思
江蘇省宿遷市沭陽縣馬廠鎮(zhèn)八年級歷史上冊第二單元辛亥革命與民國的創(chuàng)建12社會生活的變化簡案岳麓版
