《《黃河大合唱》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《黃河大合唱》課件 (2)（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、黃河大合唱冼星海冼星海（1905-1945） 中中國近現(xiàn)代著名的音樂家國近現(xiàn)代著名的音樂家他積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)作了救國軍歌、游擊軍歌游擊軍歌、茫茫的西伯利亞、在太在太行山上行山上等各種類型的聲樂作品。由于他對發(fā)展我國革命音革命音樂樂所作的巨大貢獻(xiàn)，贏得了“人民音樂家人民音樂家”的光榮稱號。 詞的作曲者教學(xué)過程教學(xué)過程抵達(dá)延安后（冼星海同志的建議下改成歌詞）抗敵演劇三隊(duì)在延安陜北公學(xué)禮堂（首演）1938年冬光未然帶領(lǐng)抗敵演劇三隊(duì)東渡黃河轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷剑ㄡj釀長詩黃河吟）1939年1月 一、歌曲的創(chuàng)作經(jīng)過1939年4月13日冼星海抱病開始譜曲1939看3月26日冼星海在蘇聯(lián)增加一個(gè)序曲黃河大合唱九
2、個(gè)樂章（序曲黃河船夫曲、黃河頌、黃河之水開上來黃河謠、河邊對口曲、黃河怨、保衛(wèi)黃河及怒吼吧！黃河）黃河船夫曲黃河頌黃河之水天上來黃河對口曲黃水謠黃河怨保衛(wèi)黃河怒吼吧！黃河1、欣賞作品，感受速度的變化，學(xué)生劃拍 感受作品的情緒，邊欣賞邊思考這幾個(gè)問題：（1）歌曲的演唱形式是什么？（2）速度與力度的變化使你聯(lián)想到什么（3）作品表現(xiàn)了怎樣的精神？欣賞 第一樂章第一樂章黃河船夫曲黃河船夫曲這是一首混聲合唱曲。樂章一開始就采用了大號和大鼓兩種樂器，節(jié)奏緊促，使人因?yàn)橐魳返拇嬖冢幌伦訛橹駣^。緊接著是男聲朗誦，一下把人思想帶到黃河邊，聽眾的心緒突然有得釋放，原本積蓄的激情一下爆發(fā)在黃河邊。隨后采用的的男
3、女聲混合唱的方式，使人一下聯(lián)想到黃河邊氣勢磅礴的浪濤。在經(jīng)過短暫的激烈后，樂曲節(jié)奏逐漸趨于平緩。我覺得之前急促的樂章在于反映船夫們與風(fēng)浪搏斗的動(dòng)人場面和激烈情景，同時(shí)后面的平緩樂章也表現(xiàn)了他們對生活的樂觀情緒，他們可以在艱辛的勞作之后感受到生活的寧靜。黃河船夫曲 第二樂章第二樂章：黃河頌黃河頌這是男聲獨(dú)唱，也是一首深情而豪邁的民族頌歌。朗誦之后，樂隊(duì)在中聲區(qū)奏出連綿起伏的悠長前奏，這段前奏系由歌曲的第一句旋律演化而成，三個(gè)大的波浪線和幾個(gè)富有特點(diǎn)的旋律片段，提示出全曲發(fā)展的主要音樂素材和內(nèi)在的氣質(zhì)特點(diǎn)。五聲調(diào)試的旋律進(jìn)行，典型的引申發(fā)展的手法，都使這首歌曲酣暢淋漓，氣勢宏偉，并富有象征性的藝術(shù)
4、感染力：以雄偉的黃河象征著我們偉大的中華民族的民族精神，源遠(yuǎn)流長，永不停歇，必將浩浩蕩蕩，更加輝煌。 第三樂章第三樂章黃河之水天上來。這是一首獨(dú)特的歌曲朗誦歌曲。歌詞內(nèi)容十分豐富，從黃河悠久的歷史到黃河的壯闊景觀和炎黃子孫今日的覺醒、奮起與對未來的呼喚，構(gòu)成了宏偉的篇章。一般曲作無法表現(xiàn)如此豐厚的內(nèi)容，于是作曲家借鑒西方歌詞與伴奏互相獨(dú)立的歌唱形式，采用民族樂器三弦進(jìn)行伴奏，并融入古曲滿江紅和歌曲義勇軍進(jìn)行曲的一些旋律，以凸顯民族化特色。而在實(shí)際演出中，這首歌曲常常被省略不唱。 第四樂章第四樂章黃水謠黃水謠。依然一開始是男聲朗誦，交代了本樂章的主題河北民眾痛苦的呻吟。在小提琴的協(xié)奏下，樂章漸漸
5、鋪開，二部女聲合唱也漸漸開始了。她們的演唱速度很慢，就象在訴說著心中的痛苦。緊接著，在短促的一陣敲鼓后，有男生合唱混入。這一樂章中，以女生二部合唱為主，在于揭露、控訴了日本侵略者入侵華北以來所犯下的滔天罪行，訴說民眾生活中的苦恨。欣賞河邊對口曲1、欣賞作品，思考問題： （1）歌曲的演唱形式是什么？ （2）歌曲的情節(jié)是如何發(fā)展的？ 2、學(xué)生按對唱形式學(xué)唱歌曲，感受作品情緒。（1）歌曲的最后一個(gè)部分只有兩個(gè)背井離鄉(xiāng)老百姓的對唱嗎？（2）為什么又要用到合唱呢？作者想借合唱這種演唱形式來表現(xiàn)什么？ 第五樂章第五樂章：河邊對口唱河邊對口唱。這是一首男 聲對唱、重唱與混聲合唱歌曲。這一樂章 比較有特色，曲
6、調(diào)吸取山西民歌的音調(diào)寫 成，樂器也是采用了民間常見的鼓、錘， 好象還有木魚的聲音。使樂曲變得通俗， 其實(shí)也符合本樂章的主題通過兩位流 亡在黃河邊上的老鄉(xiāng)互抒胸臆，反映了千 百萬人民在日寇鐵蹄下的悲慘遭遇。兩位 流亡的曲調(diào)速度由慢到快，樂章末尾又是結(jié) 合急促的男聲，使整個(gè)樂章的主題變得更加鮮明。 第六樂章第六樂章：黃河怨。這是一首女高音獨(dú)唱歌曲，也是一首抒情歌曲，并不是一首可以獨(dú)立演唱的藝術(shù)歌曲。歌曲以悲憤的音調(diào)，表現(xiàn)出被日寇踐踏之下中國婦女的哀怨之情。與歌詞的排比句式相匹配，歌曲的樂句緊縮加大了哭訴的情感含量，并且由悲到痛、由痛到憤，形成了音樂的層次感。結(jié)尾的音樂推向高潮：“你要替我把這筆血債
7、清還！”成為中國人民的集體呼喊，蕩氣回腸，催人淚下。欣賞 1、欣賞作品，思考問題：（1）整個(gè)歌曲的情緒怎樣？表現(xiàn)了什么樣的壯麗情景？（2）歌曲采用了哪些演唱形式？各種演唱形式有什么表現(xiàn)作用？ 第七樂章第七樂章保衛(wèi)黃河。這是一首齊唱、輪唱歌曲。節(jié)奏整齊，句式短小，采用變化重復(fù)的作曲手法，使音樂主題更加鮮明突出。成雙成對的民間音樂的發(fā)展手法，與音樂主題緊密結(jié)合?？焖俚难莩由峡谝壮?。兩部輪唱、三部輪唱、四部輪唱，使旋律的民族風(fēng)格更加濃厚。 第八樂章第八樂章：怒吼吧，黃河怒吼吧，黃河是大合唱的終曲，樂曲一開始給人一種安靜，逐漸就變得激昂，二者形成鮮明的對比。整個(gè)樂章主要通過，時(shí)而激昂，時(shí)而平和的對比反差，以號角性、戰(zhàn)斗性的音調(diào)，運(yùn)用了提琴，號，大鼓，以及男女合唱，把樂曲推向高潮通過，塑造了黃河在怒吼、人民在抗?fàn)幍乃囆g(shù)形象，顯示出了整個(gè)中華民族的覺醒和巨大力量，召喚著全國人民為抗日戰(zhàn)爭的勝利而戰(zhàn)斗！拓展延伸 1總結(jié)總結(jié)黃河大合唱黃河大合唱的作用的作用和意義。和意義。 2深化主題，推薦紅歌深化主題，推薦紅歌
《黃河大合唱》課件 (2)
