蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元7課《在烈日和暴雨下》同步練習(xí)B卷

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第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元 7 課 在烈日和暴雨下 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)攻堅(jiān) 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下列關(guān)于名著的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 名人傳 中的米開(kāi)朗琪羅是俄古偉大的文學(xué)家 他曾寫(xiě)了 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 復(fù)活 等作品 B 朝花夕拾 是魯迅先生的散文集 作品不僅有對(duì)往事的回憶 也有對(duì)時(shí)弊的批判 表達(dá)出作者強(qiáng)烈的 愛(ài)憎 C 三國(guó)演義 中的關(guān)羽 單刀赴會(huì) 過(guò)五關(guān)斬六將 真是俠肝義膽 智勇雙全 D 魯濱遜漂流記 記述了魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上度過(guò) 26 年孤獨(dú)時(shí)光的經(jīng)歷 2 2 分 下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是 A 蠟燭 西蒙諾夫 蘇聯(lián) B 被壓扁的沙子 阿西莫夫 美國(guó) C 愛(ài)蓮說(shuō) 劉禹錫 宋代 D 湖心亭看雪 張岱 明末清初 3 2 分 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是 A 蹣跚 剎時(shí) 僵直 模糊 B 篝火 寒顫 舒展 路標(biāo)舒展 C 失神 濕漉漉 湊進(jìn) 注滿 D 合攏 一簇簇 呆滯 慶幸 4 2 分 對(duì)下列文言文翻譯不正確的一項(xiàng)是 A 萬(wàn)里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛 不遠(yuǎn)萬(wàn)里 奔赴戰(zhàn)事 像飛一樣的越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) B 陳康肅公善射 當(dāng)世無(wú)雙 公亦以此自矜 陳堯咨康肅公擅長(zhǎng)射箭 當(dāng)世沒(méi)有第二個(gè)人能和他媲美 他 也因此自我矜持 C 斯是陋室 惟吾德馨 這是間簡(jiǎn)陋的屋舍 只因我 住屋的人 品德高尚 就不感到簡(jiǎn)陋了 D 晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊 晉朝的陶淵明只喜愛(ài)菊花 5 2 分 對(duì)下面的各組短語(yǔ)判斷正確的一項(xiàng)是 A 病情嚴(yán)重 一排商店 鮮花盛開(kāi) 主謂 B 靠近窗口 日夜躺臥 扣人心弦 動(dòng)賓 C 美麗動(dòng)人 每天上午 家庭妻小 并列 D 靜靜地躺 徹夜難眠 一泓湖水 偏正 6 2 分 指出下列各句修辭方法錯(cuò)誤的是 A 蒲公英有一蓬金色的頭發(fā) 當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候 頭發(fā)互相輕觸 像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響 擬人 比喻 B 游子離開(kāi)了祖國(guó) 就像巨輪離開(kāi)了海洋 就像植物離開(kāi)了土地 就像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣 排比 比喻 C 盼望著 盼望著 東風(fēng)來(lái)了 春天的腳步近了 排比 D 一切都像剛睡醒的樣子 擬人 7 2 分 下列詞語(yǔ)中劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A 矜 j n 持 迸 b ng 發(fā) 洗滌 d 發(fā)揚(yáng)滋 z 長(zhǎng) B 朔 shu 風(fēng) 簇 c 新 輿 y 論 根深蒂 d 固 C 答 d 理 纖 xi n 維 锃 z ng 亮 好 h o 為人師 D 找碴 ch 供 g ng 給 執(zhí)拗 ni 摩肩接踵 zh ng 8 2 分 選出下列沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的是 A 年華似水流 B 屋頂寂寞地飄著炊煙 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) C 老師朗誦著 進(jìn)入了角色 那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里 D 往事依依 金色的回憶喚起我的青春激情 催我不斷奮進(jìn) 9 2 分 下列句子沒(méi)有使用修辭的一項(xiàng)是 A 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 B 鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中 高興起來(lái)了 呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨 唱出宛轉(zhuǎn)的曲子 與輕風(fēng)流 水應(yīng)和著 C 我難道就沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎 D 天上烏云密布 似乎要下雨了 10 2 分 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 我們要多看善思 善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題 B 過(guò)了一會(huì)兒 汽車(chē)突然漸漸放慢了速度 C 通過(guò)學(xué)習(xí)他的感人事跡 使我明白了許多做人的道理 D 國(guó)家 社會(huì) 家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利 11 2 分 下列句中加線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A 春天像小姑娘 花枝招展的 笑著 走著 B 畫(huà)中傳遞出的筆墨韻味和春華秋實(shí)之意讓這幅畫(huà)作更顯價(jià)值 C 昨日上午 烈日炎炎 下午一場(chǎng)雷陣雨突如其來(lái) D 一席肺腑之言 終于使雙方忍俊不禁 認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤 相互表示握手言和 12 2 分 根據(jù)語(yǔ)境和所給字義 在下列句子橫線處選填漢字 有誤的一項(xiàng)是 A 煩 腦 惱 是一種情緒 它和快樂(lè)一樣 伴隨我們成長(zhǎng) 腦 有 腦筋 的意思 惱 有 心 里不痛快 的意思 橫線處應(yīng)填 惱 B 父親的教 悔 誨 是我健康成長(zhǎng)的基石 我會(huì)銘記于心 悔 有 懊悔 的意思 誨 有 誘 導(dǎo) 的意思 橫線處應(yīng)填 誨 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) C 在烈日之下 園中的花兒耷拉著腦袋 一副無(wú)精打 采 彩 的樣子 采 有 精神 神色 的 意思 彩 有 花樣 精彩的成分 的意思 橫線處應(yīng)填 采 D 偽劣藥品造成的后果 害 駭 人聽(tīng)聞 藥品市場(chǎng)必須整頓 害 有 使受損害 的意思 駭 有 驚嚇 震驚 的意思 橫線處應(yīng)填 害 13 2 分 下列句子中加線字注音有誤的一項(xiàng)是 A 蛙鳴是夏夜最強(qiáng)勁的音符 當(dāng)它此起彼伏 連綴 zhu 成一片時(shí) 一種旋律便覆蓋了大地 B 常?？吹接行┤?因?yàn)榱邌菀幻队矌?對(duì)匍匐在路邊的乞丐視而不見(jiàn) 編造種種理由 慰藉 j 羞慚的 良知 C 一條小河攔住了去路 在緊挨著河岸的地方 舒適地蜷 qu n 伏著撐渡船人的茅屋 D 閱讀讓靈魂站立 它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像 在驕陽(yáng)烈日下站成叱咤 zh 風(fēng)云的勇士 14 2 分 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A 迎面走來(lái)一個(gè)七 八歲的紅領(lǐng)巾 手里捧著鮮花 不知是要獻(xiàn)給誰(shuí) B 變臉 節(jié)選 選自 魏明倫劇作精品集 上海古籍出版社 1998 年版 變臉 全劇共六場(chǎng) 本文節(jié) 選的是第二場(chǎng) C 在此次 戶(hù)外采風(fēng) 活動(dòng)中 劉芳遭遇了意想不到的困難 酷暑 狂風(fēng) 暴雨 沙塵等 但她都沒(méi)有 退縮 D 竟然在這里遇到你 我正要找你商量件事兒 這真是 踏破鐵鞋無(wú)覓處 得來(lái)全不費(fèi)工夫 15 2 分 下面句中加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A 昨天晚上 忽然狂風(fēng)大作 暴雨如注 我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒了 B 時(shí)下 田園風(fēng)光游 農(nóng)家樂(lè)等很流行 滿足了人們走進(jìn)自然 返璞歸真的愿望 C 齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了 國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩 藝術(shù)愛(ài)好者趨之若鶩 D 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模 懸梁刺股者 秉燭達(dá)旦者 聞雞起舞者 在歷史上汗牛充棟 二 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分 共 5 題 共 5 分 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 16 1 分 荷盡已無(wú)擎雨蓋 菊殘猶有傲霜枝 一年好景君須記 17 1 分 黃河遠(yuǎn)上白云間 羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) 18 1 分 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船 19 1 分 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 20 1 分 枯藤老樹(shù)昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽(yáng)西下 三 閱讀下面的文章 完成后面的題目 共 1 題 共 12 分 21 12 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 窗 澳大利亞 泰格特 在一家醫(yī)院的病房里 曾住過(guò)兩位病人 他們的病情都很?chē)?yán)重 這間病房十分窄小 僅能容下兩張病床 病 房有一扇門(mén)和一個(gè)窗戶(hù) 門(mén)通向走廊 透過(guò)窗戶(hù)可以看到外界 其中一位病人經(jīng)允許 可以分別在每天上午和下午扶起身來(lái)坐上一個(gè)小時(shí) 這位病人的病床靠近窗口 而另一位病人則不得不日夜躺在病床上 當(dāng)然 兩位病人都需要靜養(yǎng)治療 使他們感到尤為痛苦的是 兩人 的病情不允許他們做任何事情借以消遣 既不能讀書(shū)閱報(bào) 也不能聽(tīng)收音機(jī) 看電視 只有靜靜地躺著 而且 只有他們兩個(gè)人 噢 兩人經(jīng)常談天 一談就是幾個(gè)小時(shí) 他們談起各自的家庭妻小 各自的工作 各自在戰(zhàn)爭(zhēng) 中做過(guò)些什么 曾在哪些地方度假 等等 每天上午和下午 時(shí)間一到 靠近窗戶(hù)的病人就被扶起身來(lái) 開(kāi)始一 小時(shí)的仰坐 每當(dāng)這時(shí) 他就開(kāi)始為同伴描述起他所見(jiàn)到的窗外的一切 漸漸地 每天的這兩個(gè)小時(shí) 幾乎就成 了他和同伴生活的全部?jī)?nèi)容了 很顯然 這個(gè)窗戶(hù)俯瞰著一座公園 公園里面有一泓湖水 湖面上照例漫游著一群群野鴨 天鵝 公園里的 孩子們有的扔面包喂這些水禽 有的擺弄游艇模型 一對(duì)對(duì)年輕的情侶手挽著手在樹(shù)蔭下散步 公園里鮮花盛開(kāi) 主要有玫瑰花 但四周還有五彩斑斕 爭(zhēng)相斗妍的牡丹花和金盞草 在公園那端的一角 有一塊網(wǎng)球場(chǎng) 有時(shí)那 兒進(jìn)行的比賽確實(shí)精彩 不時(shí)也有幾場(chǎng)板球賽 雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的水平 但是 有得看總比沒(méi)有強(qiáng) 那 邊還有一塊用于玩滾木球的草坪 公園的盡頭是一排商店 在這些商店的后邊 鬧市區(qū)隱約可見(jiàn) 躺著的那位病人津津有味地聽(tīng)著這一切 這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種享受 描述仍在繼續(xù) 一個(gè)孩 童怎樣差一點(diǎn)跌入湖中 身著夏裝的姑娘是多么美麗動(dòng)人 接著 又是一場(chǎng)扣人心弦的網(wǎng)球賽 他聽(tīng)著這栩栩如 生的描述 仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 一天下午 當(dāng)聽(tīng)到一名板球隊(duì)員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時(shí) 不靠窗口的病人 突然產(chǎn)生了一個(gè)想法 為 什么偏偏是挨著窗戶(hù)的那個(gè)人 能有幸觀賞到窗外的一切 為什么自己不應(yīng)得到這種機(jī)會(huì)呢 他為自己會(huì)有這種想 法而感到慚愧 竭力不再這么想 可是 他愈加克制 這種想法卻變得愈加強(qiáng)烈 幾天以后 這個(gè)想法已經(jīng)進(jìn)一 步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢 他白晝無(wú)時(shí)不為這一想法所困擾 晚上 又徹夜難眠 結(jié)果 病情一天天加重了 醫(yī)生們對(duì)其病因不得而知 一天晚上 他照例睜著雙眼盯著天花板 這時(shí) 他的同伴突然醒來(lái) 開(kāi)始大聲咳嗽 呼吸急促 時(shí)斷時(shí)續(xù) 液體已經(jīng)充塞了他的肺腔 他兩手摸索著 在找電鈴的按鈕 只要電鈴一響 值班的護(hù)士就會(huì)立即趕來(lái) 但是 不靠窗口的病人卻紋絲不動(dòng)地看著 心想 他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢 痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜 一聲又一聲 卡住了 停止了 直至最后呼吸聲也停止了 不靠窗口的病人仍然盯著天花板 第二天早晨 醫(yī)護(hù)人員送來(lái)了漱洗水 發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人早已咽氣了 他們靜悄悄地將尸體抬了出去 絲毫沒(méi)有 大驚小怪 稍過(guò)幾天 似乎這時(shí)開(kāi)口已經(jīng)正當(dāng)?shù)皿w 剩下的這位病人就提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去 醫(yī)護(hù)人 員把他抬了過(guò)去 將他舒舒服服地安頓在那張病床上 接著他們離開(kāi)了病房 剩下他一個(gè)人靜靜地躺在那兒 醫(yī)生剛一離開(kāi) 這位病人就十分痛苦地掙扎著 用胳膊肘支起了身子 口中氣喘吁吁 他探頭朝窗口望去 他看到的只是光禿禿的一堵墻 1 概括小說(shuō)中 不靠窗的病人 心態(tài)變化的過(guò)程 愉悅陶醉 怨憤不平 心滿意足 驚愕不已 2 寫(xiě)出小說(shuō)題目的含義 3 設(shè)想小說(shuō)接下來(lái)可能發(fā)生的一種情景或結(jié)局 并說(shuō)出理由 示例 他感到被欺騙 貪欲變成仇恨 病情加重 一命嗚呼 理由 按人物性格發(fā)展邏輯 順理成章 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)攻堅(jiān) 共 15 題 共 30 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分 共 5 題 共 5 分 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀下面的文章 完成后面的題目 共 1 題 共 12 分 21 1 21 2 21 3