八年級物理下冊 第七章第3節(jié)重力 （新版）新人教版

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1、拋出去的球?yàn)槭裁茨軌蚵浠氐孛妫克疄槭裁赐铝?？想一想一、重力的產(chǎn)生一、重力的產(chǎn)生 任何兩個物體之間都存在相互吸引的作用。物體之間的這種吸引作用普遍存在于宇宙萬物之間，稱為萬有引力。重力是地球與在地球表面的物體之間的萬有引力 根據(jù)上面圖中物體的特點(diǎn)，水向下流、降落傘向下落、球放在桌面上而沒有飛起來，拋出去的小球落回到地面，我們知道，所有在地球上的物體在不受其他力的時(shí)候都要向地面的方向運(yùn)動。二、重力二、重力 地面附近的一切物體都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。二、重力二、重力重力的表示符號：G重力的施力物體：地球 （由于地球的吸引而受到的力）重力的受力物體：地球附近的

2、所有物體。二、重力二、重力明確：地面上以及地面附近所有物體都受到重力作用。如：踢出去的球仍然受到重力的作用。重力三要素重力三要素（1）重力的方向豎直向下（2）重力的大小（通常叫做物重） 可以直接用彈簧秤來測量 （3）重力的作用點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證重力的方向重力的方向重力的方向所有物體都受到地球的吸引，方向都指向地心。在地表看來就都是豎直向下的方向 G=2N A 1N G 演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證重力的方向用一根細(xì)線，懸掛一個重錘，當(dāng)重錘靜止后，細(xì)線是豎直向下的。這個裝置叫做重垂線原理：重力的方向是豎直向下的演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證重力的方向重錘線的應(yīng)用：人們用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正；建筑工地上

3、常用重垂線檢查墻砌的是否豎直；工廠中用重垂線檢查工作臺面是否水平等。重力的大小重力的大小實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐亓Φ拇笮『湍男┮蛩赜嘘P(guān)？實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、鉤碼（已知質(zhì)量）實(shí)驗(yàn)步驟：調(diào)節(jié)好彈簧測力計(jì)，依次測量一個、兩個、三個鉤碼的重力 ，觀察示數(shù)的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的重力與它的質(zhì)量的比值是一個定值重力的大小重力的大小質(zhì)量(kg)重力(N)重力跟質(zhì)量的比值(N/kg)0.500.100.15重力的大小重力的大小結(jié)論：物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成正比。 其比值 g9.8牛/千克意義：表示質(zhì)量是1千克的物體受到的重力是9.8牛頓在要求不太精確的情況下，可取g10牛/千克。 G Gmgmg重力的大小重力

4、的大小公式運(yùn)用： m=G/gg=G/mG1/G2=m1/m2重力的大小重力的大小擴(kuò)展了儀器的測量范圍：彈簧秤是直接測力的工具，可以利用公式mG/g來間接測量物體的質(zhì)量。天平是直接測質(zhì)量的工具，可以利用公式Gmg來間接測量物體的重力。 重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn)物體受到的重力可以看成集中在一個 點(diǎn)上，這個點(diǎn)就是重力的作用點(diǎn)。 叫做重心。重心的應(yīng)用：重心越低，穩(wěn)度越高。例如：金字塔的形狀、攔河大壩的形狀重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn)形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻物體的重心： 在幾何中心。重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn)例如：粗細(xì)均勻的同材料制成的棒重心在中央。長直尺的重心在食指所托的尺的中央。重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn)單一

5、材料制成的圓球重心在球心。長方形、正方形薄木板重心在兩條對角線的交叉點(diǎn)。注意：重心不一定在物體上。例如：圓環(huán)狀物體，圖中光盤的重心在圓盤的中心。重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn)對于形狀不規(guī)則、質(zhì)量分布不均勻的薄板狀物體，可采用“懸掛法”找重心。重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn) 懸掛法找重心懸掛法找重心重心一定在這條重力的作用線上重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn) 懸掛法找重心懸掛法找重心重心一定在每條重力作用線上，所以兩條重力作用線只有一個交點(diǎn)，就是重心1. 重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，也叫物重2. 物體的重力與物體的形狀無關(guān)，物體的重力與物體的質(zhì)量成正比3. G=mg g=9.8N/kg4. 重力的方

6、向總是豎直向下的 人的重心在腰部附近，我們觀察到跳高運(yùn)動員大多腿長且身材“苗條”，而且多采用背越式跳法，試就所學(xué)的物理知識分析這樣做的好處。 問題 腿長，使得重心高，便于達(dá)到更高的高度；身材“苗條”所受重力小，更易克服重力，越過更高的高度。采用背越式跳高姿勢，利用反弓形狀使人的重心低于人的身體，使人在跳高過程中，重心提升的高度不致太大，有利于提高比賽成績。答案 失重狀態(tài)失重狀態(tài) 我們生活在地球上，一舉一動都受到重力的影響，人們也早已習(xí)以為常了。要是一旦失去重力，我們的生活又會變成什么樣子呢？這是一個很有趣的問題。有了宇宙飛船和航天飛機(jī)，宇航員們體驗(yàn)到了人在失去重力的情況下的生活。 宇宙飛船和航天飛機(jī)上的宇航員，也還是受到重力的，只不過由于他們高速圍繞地球飛行，就像不受重力似的（道理到高中物理才學(xué)），這種狀態(tài)叫做失重狀態(tài)。在失重狀態(tài)下，人可以飄浮在空中，要舉起笨重的物體，也不用費(fèi)力氣，真是“輕而易舉”。失重狀態(tài)失重狀態(tài) 宇航員要睡覺，躺著、站著都行，沒有不同的感覺。實(shí)際上，宇航員是鉆進(jìn)固定的艙壁上的睡袋里去睡的，就像蟲繭掛在樹枝上那樣。失重狀態(tài)失重狀態(tài)失重狀態(tài)失重狀態(tài)