岳麓版七年級(jí)上學(xué)期歷史期末聯(lián)考試卷C卷

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岳麓版七年級(jí)上學(xué)期歷史期末聯(lián)考試卷C卷 一、 選擇題 (共25題；共50分) 1. （2分） (2017七上遼陽月考) 下列關(guān)于北京人的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 他們是我國境內(nèi)已確認(rèn)的最早的人類 B . 他們會(huì)長時(shí)間保存火種 C . 他們已經(jīng)會(huì)用火防寒 D . 他們已經(jīng)能直立行走 2. （2分） (2016七上延安期中) 今天我們的城市都是高樓大廈，在遠(yuǎn)古時(shí)代的居民都已經(jīng)會(huì)建造房屋了，其中對后世的樓閣和樓房建造有重大影響的是（ ） A . 方形式房屋 B . 干欄式建筑 C . 圓形式房屋 D . 半地穴式房屋 3. （2分） (2017七上洪澤期中) 2016年4月4日，清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣隆重舉行，下列有關(guān)黃帝的敘述，不正確的是（ ） A . 建造宮室、車船、挖掘水井 B . 發(fā)明弓箭和指南車 C . 教人農(nóng)耕、制作陶器、開辟集市 D . 妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶、繅絲技術(shù) 4. （2分） (2016臺(tái)山模擬) 商周時(shí)期，手工業(yè)技術(shù)已達(dá)到相當(dāng)高的水平，其中最具代表性的是（ ） A . 紡織業(yè) B . 制瓷業(yè) C . 青銅制造業(yè) D . 造紙業(yè) 5. （2分） 《左傳》中記載：在一個(gè)重要的儀式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分賜疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分賜平民、奴隸。這一儀式反映出西周實(shí)行的政治制度是（ ） A . 世襲制 B . 郡縣制 C . 分封制 D . 宗法制 6. （2分） (2017七上涼山期中) 戰(zhàn)國七雄韓、趙、魏的前身是（ ） A . 魯國 B . 晉國 C . 齊國 D . 秦國 7. （2分） 中國有史以來城市與商業(yè)發(fā)展的第一個(gè)繁榮期是（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋戰(zhàn)國 8. （2分） (2017七上上杭期中) 商鞅變法后，秦國農(nóng)民想獲得爵位最好的途徑是（ ） A . 努力種田織布 B . 在戰(zhàn)爭中立功 C . 努力開墾荒地 D . 經(jīng)商發(fā)財(cái) 9. （2分） (2017七上泰州期中) 追求與建立和諧社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是（ ） A . “福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏” B . “仁者愛人”“從政以德” C . “兼愛”“非攻” D . “斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也” 10. （2分） (2017九下東臺(tái)月考) 小奇同學(xué)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)搜集了“焚書坑儒”、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、“文字獄”等相關(guān)資料，由此推測他研究的課題最有可能是（ ） A . 中華文明的起源 B . 對外文化的交流 C . 封建專制統(tǒng)治的加強(qiáng) D . 民族政策的演變 11. （2分） (2017威海) 威海市初中鄉(xiāng)土教育讀本《威海歷史》中寫到:“秦始皇統(tǒng)一中國后……今威海市區(qū)域?qū)儆谀z東郡腄縣。”這說明秦始皇統(tǒng)一中國后，在地方上推行（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 行省制 12. （2分） (2018九上儀征期末) 毛澤東說：“在中國封建社會(huì)里，只有這種農(nóng)民的階級(jí)斗爭、農(nóng)民的起義和農(nóng)民的戰(zhàn)爭，才是歷史發(fā)展的真正動(dòng)力?！蔽覈鴼v史上第一次大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭是（ ） A . 楚漢之爭 B . 陳勝吳廣起義 C . 城濮之戰(zhàn) D . 黃巾軍大起義 13. （2分） 中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義是（ ） A . 武王伐紂 B . 陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義 C . 劉邦項(xiàng)羽反抗暴秦 D . 南宋梁山伯農(nóng)民起義 14. （2分） (2018福建) 建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖所示是小文同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，其中空格處的內(nèi)容應(yīng)是（ ） A . 統(tǒng)一文字 B . 焚書坑儒 C . 獨(dú)尊儒術(shù) D . 張騫通西域 15. （2分） (2018九下大興模擬) 公元前202年，漢朝建立，這一時(shí)間也可表述為（ ） A . 公元前3世紀(jì)初期 B . 公元前3世紀(jì)末期 C . 公元前2世紀(jì)初期 D . 公元前2世紀(jì)末期 16. （2分） (2018七上汕頭期末) 我國古代最高學(xué)府是（ ） A . 國學(xué) B . 郡學(xué) C . 太學(xué) D . 府學(xué) 17. （2分） 東漢中后期，政治黑暗的主要原因是（ ） A . 皇帝任用貪官污吏 B . 土地兼并嚴(yán)重 C . 罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù) D . 宦官和外戚交替專權(quán) 18. （2分） (2017九下潮安期中) 司馬遷評價(jià)他——“鑿空西域”，他被譽(yù)為“中國走向世界第一人”。他畢生的堅(jiān)韌探索，不僅促進(jìn)了各個(gè)民族的交流融合，更深刻地拓展了一個(gè)民族看世界的大視野?！八笔牵? ） A . 蒙恬 B . 衛(wèi)青 C . 張騫 D . 霍去病 19. （2分） (2017青海模擬) 世界史上，在如圖所示區(qū)域主要傳播的宗教是（ ） A . 佛教 B . 道教 C . 基督教 D . 伊斯蘭教 20. （2分） 江南地區(qū)得以開發(fā)，最主要的因素是（ ） A . 江南氣候溫暖濕潤 B . 北方農(nóng)民的南遷帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) C . 江南統(tǒng)治者施行仁政 D . 江南土地肥沃 21. （2分） 歷史上，發(fā)生“八王之亂”的朝代是（ ） A . 東晉 B . 西晉 C . 西漢 D . 東漢 22. （2分） (2017七下民勤期中) 以下是我國封建社會(huì)不同發(fā)展時(shí)期的順序排列，其中正確的一項(xiàng)是（ ） A . 戰(zhàn)國——秦漢——三國兩晉南北朝——隋唐——五代宋元——明清 B . 戰(zhàn)國——三國兩晉南北朝——秦漢——隋唐——五代宋元——明清 C . 三國兩晉南北朝——戰(zhàn)國——秦漢——隋唐——五代宋元——明清 D . 秦漢——戰(zhàn)國——三國兩晉南北朝——隋唐——五代宋元——明清 23. （2分） (2016七上無為期末) 如下圖為三國兩晉南北朝時(shí)期民族流動(dòng)示意圖。它反映了江南地區(qū)得到開發(fā)的原因是（ ） A . 江南地區(qū)社會(huì)相對穩(wěn)定 B . 江南自然條件優(yōu)越 C . 北人南遷，帶來大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) D . 南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 24. （2分） (2018九下梅江月考) 改革是興利除弊、振興國家的重要手段，以下屬于北魏孝文帝改革的內(nèi)容是（ ） A . 頒布“推恩令”，加強(qiáng)監(jiān)察制度 B . 改穿漢服 C . 統(tǒng)一度量衡 D . 統(tǒng)一貨幣 25. （2分） 下列屬于顧愷之的繪畫作品的是（ ） ①《蘭亭序》　②《洛神賦圖》?、邸杜敷饒D》?、堋饵S庭經(jīng)》 A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④ 二、 綜合題 (共2題；共35分) 26. （15分） 閱讀材料，回答下列問題： 《九章算術(shù)》是數(shù)學(xué)知識(shí)的光輝的集成，它支配著中國計(jì)算人員一千多年的實(shí)踐……土地的丈量、谷倉容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率——這些似乎都是重要的實(shí)際問題。“為數(shù)學(xué)”而數(shù)學(xué)的場合極少。這并不意味著中國計(jì)算人員對真理不感興趣，但他們感興趣的不是希臘人所追求的那種抽象的、系統(tǒng)化的學(xué)院式真理。 ——李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》 請完成下列問題： （1） 《九章算術(shù)》成書于什么時(shí)候？ （2） 該書記載了哪些數(shù)學(xué)成就？ （3） 該書的出現(xiàn)有哪些重要意義？ 27. （20分） (2016七上新鄉(xiāng)期末) 改革是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ弧ｉ喿x下列材料，回答問題 材料一：前356年的一天，在咸陽城內(nèi)，一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令：一，承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。二，按照在前線殺敵的軍功大小，授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職，沒有軍功，就不能享受貴族特權(quán)。三，凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多繳租稅者，免其徭役……”，之后一段時(shí)間，國家出現(xiàn)了“國家富裕，兵強(qiáng)馬壯”的景象。 材料二：魏主下詔，“魏之先（祖先）出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元（開始）也。宜改姓元氏”。 “詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官”。南朝官員陳慶之出使北魏，目睹了洛陽經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后，感慨地說?以前以為長江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳。 （1） 材料一的改革中哪項(xiàng)措施激勵(lì)人們“勇于公戰(zhàn)”？ （2） 材料二中的“魏主”是誰？根據(jù)材料二可看出“魏主”采取哪兩項(xiàng)改革措施以改變“落后的異族風(fēng)氣”？ （3） 材料二中的改革有何積極作用？ （4） 從以上知識(shí)回顧中，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識(shí)。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共25題；共50分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 二、 綜合題 (共2題；共35分) 26、答案：略 27、答案：略