川教版八年級歷史上冊7.2思想文化同步練習(II )卷
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川教版八年級歷史上冊7.2思想文化同步練習(II )卷 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1. (2分)新文化運動開始的標志是( ) A . 袁世凱到北京天壇“祭天” B . 李大釗發(fā)表《庶民的勝利》 C . 蔡元培出任北京大學校長 D . 陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》 2. (2分)梁啟超在《五十年中國進化概論》中說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便是從文化根本上感覺不足?!睂⒅袊酥蛔愫筮M行的探索活動填在下面的示意圖中,正確的是( ) A . ①戊戌變法;②辛亥革命;③洋務運動 B . ①辛亥革命;②戊戌變法;③新文化運動 C . ①洋務運動;②戊戌變法;③新文化運動 D . ①新文化運動;②洋務運動;③辛亥革命 3. (2分)對同類歷史事件比較是學習歷史的重要方法之一。下列關于“新文化運動”與“文藝復興”相同點的敘述,正確的是( ) ①都推動了思想文化領域的繁榮 ②都實現(xiàn)了社會轉型 ③都反對封建統(tǒng)治 ④都與資本主義產生與發(fā)展有關 A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④ 4. (2分)儒家思想在歷史長河的沉浮中逐步成為中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想。下列事件按時間先后排序正確的是( ) ①焚書坑儒②批判儒學,打倒孔家店③百家爭鳴④罷黜百家,獨尊儒術 A . ①③②④ B . ④①②③ C . ③④①② D . ③①④② 5. (2分)新文化運動的主要內容有( ) ①提倡民主,反對獨裁專制②提倡科學,反對愚昧③提倡新道德,反對舊道德④提倡新文學,反對舊文學 A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 6. (2分)學者齊衛(wèi)平認為,中共一大選擇在上海召開,有三個主導因素:第一,上海是中國工人階級的重要發(fā)源地;第二,上海建立了中國第一個共產黨的早期組織……第三個主導因素應該是上海21世紀教育網(wǎng)版權所有( ) A . 最早被開辟為通商口岸 B . 是辛亥革命爆發(fā)的地方 C . 是新文化運動的發(fā)源地 D . 是五四運動爆發(fā)的地方 7. (2分)近代某一時期,胡適、黃侃、魯迅等學者曾就文言文和白話文孰優(yōu)孰劣的問題展開了激烈論戰(zhàn)。這一論戰(zhàn)發(fā)生在哪次運動中?( ) A . 戊戌變法 B . 辛亥革命 C . 新文化運動 D . 五四運動 8. (2分)人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體。杰出人物在歷史的長河中譜寫了濃墨重彩的篇章。下列搭配正確的一組為( ) A . 林則徐——“實業(yè)救園”的踐行者 B . 鄧世昌-“開眼看世界之第一人” C . 張謇一一甲午中日戰(zhàn)爭中的民族英雄 D . 李大釗一-馬克思主義思想傳播的先驅 9. (2分)下列主張和口號出現(xiàn)的先后順序是( ) ①“自強、求富”②“民主、科學”③“民族、民權、民生”④“扶清滅洋” A . ②③①④ B . ④①②③ C . ①④③② D . ①③②④ 10. (2分)新文化運動的口號是( ) A . “師夷長技以制夷” B . “自強”“求富” C . “民族、民權、民生” D . “民主”、“科學” 11. (2分)魯迅先生不僅創(chuàng)作了大量的小說,而且他還是現(xiàn)代雜文的開拓者,在國民黨統(tǒng)治時期,他寫了許多戰(zhàn)斗性的雜文,他的作品主要是( ) ①揭露帝國主義的侵略 ②痛斥國民黨的黑暗統(tǒng)治 ③鼓舞人民的反抗斗爭 ④揭示了封建制度的黑暗 A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④ 12. (2分)右下圖是反映新文化運動的一幅漫畫。從漫畫可見,這場運動是( ) A . 資產階級革命 B . 農民革命運動 C . 思想解放運動 D . 無產階級革命 13. (2分)中國近代史上曾有過一場空前的思想解放運動。這場運動高舉“民主”和“科學”兩面大旗,像漫漫黑夜中的一道閃電,猛烈沖擊著封建專制思想,它是( ) A . 洋務運動 B . 義和團運動 C . 太平天國運動 D . 新文化運動 14. (2分)胡適在1923年給友人的信中寫道“25年來,只有三個雜志可代表三個時代,可以說創(chuàng)造了三個新時代:一是《時務報》,一是《新民叢報》,一是《新青年》?!逼渲小缎虑嗄辍匪鶆?chuàng)造的“新時代”指的是( ) A . 君主立憲時代 B . 民主共和時代 C . 民主科學時代 D . 尊孔復古時代 15. (2分)“八榮八恥”中提出“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”。下列哪一運動中也曾提出過類似的思想主張( ) A . 洋務運動 B . 維新變法 C . 辛亥革命 D . 新文化運動 16. (2分)1915年新文化運動興起的標志是( ) A . 胡適發(fā)表《文學改良芻議》 B . 陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》 C . 魯迅發(fā)表《狂人日記》 D . 李大釗發(fā)表《庶民的勝利》 17. (2分)圖是中國近代一本雜志的封面,這本雜志的創(chuàng)辦人是( ) A . 李大釗 B . 胡適 C . 陳獨秀 D . 魯迅 18. (2分)“女學生已經(jīng)開始覺悟,抵制學校開設的《列女傳》。在操場的樹蔭下,在宿舍里,她們常常聚在一起,爭得面紅耳赤,后來由爭論變成抗婚、逃婚,以實際行動反抗舊禮教,爭取婚姻自由?!边@種行為最早出現(xiàn)在哪個時期( ) A . 洋務運動 B . 維新變法運動 C . 辛亥革命前后 D . 新文化運動 19. (2分)“我想我的前身/原本是有用的棟梁/我活埋在地底多年/到今朝才得重見天光”這種語體和風格的詩最早可能出現(xiàn)于( ) A . 鴉片戰(zhàn)爭時期 B . 戊戌變法時期 C . 新文化運動時期 D . 新中國建立初期 20. (2分)北京大學校園里有座雕像,雕像主體是兩個螺旋狀的大寫字母D(D emocracy)和S(S cience)。這是為了紀念( ) A . 維新變法運動 B . 新文化運動 C . 五四愛國運動 D . 國民革命運動 二、 綜合題 (共3題;共51分) 21. (11分)閱讀下列材料,回答問題: 在老師的指導下,歷史小組圍繞“中國近代化的起步”這一主題,通過探索、整理、分析資料,進行探究活動,請你一起來參加 (1)對號入座:請你將同學們收集到的部分歷史資料的字母代號填在相應的橫線上。 A.安慶內軍械所 B.同盟會 C.張之洞 D.譚嗣同 E、京師同文館 F、《中外紀聞》 G、胡適 H、《民報》 ① 屬于洋務運動時期的 ________ ② 屬于戊戌變法時期的________ ③ 屬于辛亥革命時期的________ ④ 屬于新文化運動時期的________ (2)下面是同學們繪制的四次運動的思想主張變化的示意圖,請你幫助他們來完成未填的部分內容。 “師夷長技”———________———________———民主、科學 (3)學習完本單元,就四個事件的結果而言,你得到了哪些啟示? 22. (20分)一個全面改革開放的中國正一步步走近中華民族偉大復興的夢想。閱讀材料,回答問題。 材料一:1978年的中國,是中華民族5000年歷史上具有重要意義的一年。這一年,有無數(shù)的中國人的命運因中國的變化而改變;從這一年開始,中國前進的每一個腳步都將引起全世界目光的關注…… ——《開辟中華民族全面持續(xù)發(fā)展繁榮新時期——解說中國改革開放30年》 材料二:下圖:1978年11月24日晚,安徽鳳陽縣小崗村18位農民簽下的“生死狀”。 材料三:(1992年)十四大閉幕前后,海內外輿論給予廣泛報道并高度評價,稱這是20世紀末重要的歷史事件。普遍認為鄧小平為中國發(fā)展社會主義指出了一條唯一正確的道路。 ——2011年第9期《黨史縱覽》 卓愛平/文 材料四:1978—2008年,中國用短短的30年實現(xiàn)了一個從頹敗到中興的劃時代飛躍,迅速踏上現(xiàn)代化道路。30年,經(jīng)歷了歐洲用兩個世紀才完成的同樣程度的工業(yè)化、城市化和社會轉型;30年,經(jīng)濟保持年均速度近10%的持續(xù)高速增長,成功步入中等收入國家行列…… ——《開辟中華民族全面持續(xù)發(fā)展繁榮新時期——解說中國改革開放30年》 (1)結合相關知識,說說你對1978年“是中華民族5000年歷史上具有重要意義的一年”的理解。 (2)材料二中的“生死狀”,現(xiàn)作為國家一級文物藏于中國國家博物館。你認為其收藏價值何在? (3)聯(lián)系所學知識回答,中共十四大為中國發(fā)展社會主義指出的“唯一正確的道路”是什么? (4)聯(lián)系所學知識思考,中國成功實現(xiàn)中華民族世紀復興的基本經(jīng)驗有哪些? 23. (20分)鴉片戰(zhàn)爭后的80年中國史,是中國半殖民地半封建社會逐漸形成的歷史,也是中國人民艱苦探索的歷史。 材料一:道光、咸豐年間的人沒有領受軍事失敗的教訓,戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英法聯(lián)軍攻進了北京,然后有少數(shù)人覺悟了,知道非學西洋不可。 ——摘自蔣廷黻《中國近代史》 材料二:北洋水師學堂總教習嚴復譯述《天演論》,把西方進化論學說介紹到中國。他認為西方勝過中國的地方,不僅在器械,而且在制度。中國只有實行變法維新,才能“自強保種”。嚴復以西學理論鼓吹變法,震動了當時中國的思想界,推進了維新運動發(fā)展。 ——摘自《歷史》(八年級上冊)第36頁 材料三:孫中山早年在檀香山、廣州、香港等地讀書,開始接觸西方的一些社會政治學說。他從香港西醫(yī)書院畢業(yè)后,開業(yè)行醫(yī)。通過行醫(yī)實踐,孫中山認為“醫(yī)術救人,所濟有限”,而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。 ——摘自《歷史》(八年級上冊)第40、41頁 材料四:辛亥革命后,中華民國雖然成立,但民主共和制度并沒有真正實行。北洋軍閥首領袁世凱依靠武力和政治欺騙,竊取中華民國臨時大總統(tǒng)職位,后來還一度恢復帝制。國內軍閥的割據(jù)和混戰(zhàn)愈演愈烈,思想界掀起一股尊孔復古的逆流。面對越來越混亂的國家形勢,一批先進的知識分子開始尋找救國的新出路。 ——摘自(八年級上冊)《歷史》第45頁 (1)材料中“軍事失敗”具體指什么事件?“少數(shù)人”是如何學習“西洋”的?他們學習“西洋”的運動在客觀上起了什么積極影響? (2)與材料一中“少數(shù)人”學習“西洋”的運動相比,嚴復的思想在學習“西洋”方面有什么新的認識?維新運動的開展,在當時起了什么作用? (3)孫中山“醫(yī)國”的突出成就是什么? (4)材料四中“一批先進的知識分子”是怎樣探索救國新出路的?他們的探索在當時起了什么作用? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 綜合題 (共3題;共51分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、- 配套講稿:
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