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【蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題】

  • 資源ID:98209196       資源大?。?span id="nvbdhnd" class="font-tahoma">20KB        全文頁(yè)數(shù):10頁(yè)
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【蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題】

【蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題 第一單元 顯微鏡下的世界 一、填空題: 1、細(xì)菌、霉、病毒是不同種類的微生物。 2、第一個(gè)揭開微生物機(jī)密的是荷蘭生物學(xué)家列文虎克。 3、絕大多數(shù)的微生物只有在顯微鏡下才能看到。 4、細(xì)菌、霉及病毒,要用顯微鏡才能看清楚,所以通常把它們稱作微生物。 5、在適宜的溫度下,乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵變成酸奶。 6、利用細(xì)菌可以加工食品、消費(fèi)藥品、凈化環(huán)境、消費(fèi)燃料。 7、危害人類安康的病毒和細(xì)菌叫做病菌。 8、許多傳染病是由病菌引起的。用捂住鼻子打噴嚏、用熱水沖洗筷子、勤用肥皂洗手等方法可以減少致病細(xì)菌的傳播。 9、青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌,這種物質(zhì)叫做青霉素。 10、物體在溫暖和潮濕的環(huán)境條件下,容易發(fā)霉。 11、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的根本單位。 12、細(xì)胞有不同的形狀、大小和功能。 二、問(wèn)答題: 1、使用顯微鏡時(shí)要注意什么? 答:1反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng),否那么會(huì)傷害眼睛。 2使用時(shí)要小心,鏡頭不要碰著玻片。 3不能用手觸摸目鏡和物鏡。 2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉? 答:1真空包裝;2放枯燥劑3低溫保存;4太陽(yáng)暴曬。 3、你知道傷口化膿是怎么回事? 答:當(dāng)人體遇到病菌入侵時(shí),白細(xì)胞便會(huì)與病菌展開激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時(shí),白細(xì)胞也會(huì)有很大的傷亡?!澳摗本褪撬劳龅陌准?xì)胞和病菌的尸體。 4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)如何自制酸奶? 答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等。 步驟:1在鮮牛奶里參加12勺白糖,煮開幾分鐘。 2待牛奶冷卻到3540,參加兩勺酸奶,仔細(xì)攪勻。 3再倒進(jìn)消毒過(guò)的保溫容器里,蓋上蓋子。 4保溫56小時(shí)后,酸奶就做成了。 現(xiàn)象:牛奶變成了粘稠的酸奶。 結(jié)論:乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶。 5、請(qǐng)你設(shè)計(jì)饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。 答:材料:濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。 步驟:1把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。 2把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。 現(xiàn)象:濕饅頭發(fā)霉了,干饅頭沒(méi)有發(fā)霉。 結(jié)論:溫暖、潮濕的饅頭容易發(fā)霉。 第二單元 我們的地球 一、填空題: 1、按照火山活動(dòng)的歷史,可分為:活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人們憑直覺來(lái)認(rèn)識(shí)地球,提出了天圓地方的猜測(cè)。 3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行。 4、在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下,地表巖石破碎的過(guò)程叫做風(fēng)化。 5、地球赤道周長(zhǎng)是40091千米。 6、地球赤道半徑是6378千米。 7、我國(guó)科學(xué)家張衡創(chuàng)造了世界上第一架自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器候風(fēng)地動(dòng)儀。 8、地球外表的主要地形地貌有:高原、平原、濕地、峽谷、沙漠、海洋和島嶼。 9、七大洲有:北美洲、南美洲、歐洲、亞洲、非洲、大洋洲、南極洲。 10、四大洋有:大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋。 11、地球的內(nèi)局部為:地殼、地幔、地核。 二、問(wèn)答題: 1、 請(qǐng)你設(shè)計(jì)地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)? 答:材料:地球儀、紙做的小船、火柴梗等。 步驟:1用紙做的一只小船,插一根火柴梗作為桅桿。 2讓船在地球儀上模擬航行。 3觀察船進(jìn)港,有什么發(fā)現(xiàn)? 我的發(fā)現(xiàn):先看見進(jìn)港船只的桅桿,再逐漸看見船身;出港的船只,那么總是船身先消失,然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下。 結(jié)論:地球是球形。 2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)? 答:材料:鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。 步驟:1在鐵盒子里放一些土豆,做成山的形狀,并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。 2往洞里倒入一定量的番茄醬,用薄薄的一層土豆泥封住洞口。 3將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上,用酒精燈加熱,觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。 現(xiàn)象:番茄醬向外溢出。 結(jié)論:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。 3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)地震的模擬實(shí)驗(yàn)? 答:材料:毛巾、細(xì)干木棍等。 步驟:1把桌上的毛巾疊成幾層,平放在桌上,兩手按住毛巾的兩頭,向中間擠壓,觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化? 2用手握住木棍兩端,用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí),你聽到什么聲音?手有什么感覺? 現(xiàn)象:毛巾會(huì)發(fā)生彎曲,成了褶皺狀;木棍被壓斷時(shí),聽到“啪”的聲響,同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。 結(jié)論:地殼的巖層在互相擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺,褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng),釋放出宏大的能量,造成嚴(yán)重破壞,這就是地震。 4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你怎么保護(hù)自己? 答:在地震降臨時(shí),假如在屋子里,你應(yīng)該就地避險(xiǎn);假如在屋子外,你應(yīng)該向空曠平安處疏散。 第三單元物質(zhì)的變化 一、填空題: 1、蠟塊在加熱時(shí),會(huì)從 變成 ,冷卻時(shí)會(huì)從 變成 。 2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類:一類是 ,另一類是 。 3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,可以從 、 、以及 、 等現(xiàn)象加以判斷。 4、鐵生銹的原因是鐵與 和 接觸。 5、一塊鐵完全生銹后, 可脹大8倍。 6、防止鐵生銹的根本方法有: 、 、 、 、 、 。 7、可以使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì),稱為 。 8、可以使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì),稱為 。 9、你劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感到肌肉酸痛,那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了 。 10、指示劑的作用是可以分辨物質(zhì)的 。 二、問(wèn)答題: 1、對(duì)于油污,單用水是洗不干凈的,用肥皂那么可以洗干凈。為什么? 2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。 答:材料: 步驟: 現(xiàn)象: 結(jié)論: 3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)變色花實(shí)驗(yàn)。 答:材料: 步驟: 第四單元探究宇宙 一、填空題: 1、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為(一年)。 2、月球繞地球一周的時(shí)間約為(27.3)天。 3、人們把星空分成88個(gè)區(qū)域,稱為(星座)。 4、月球上沒(méi)有(空氣),也沒(méi)有(液態(tài)水)。 5、月球外表(溫差)很大,最高可達(dá)100,最低可降至零下170。 6、(北極星)是小熊星座中最亮的恒星。 7當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)照在斜向太陽(yáng)的半球時(shí),該半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。 8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。 9、銀河是由許許多多( 恒星 )構(gòu)成的。 10、像太陽(yáng)一樣的星體還有很多,它們都是熾熱的、宏大的發(fā)光氣體球,我們把它們稱為(恒星)。 11、中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員是(楊利偉)。 12、中國(guó)“神舟6號(hào)”航天員是(費(fèi)俊龍)和(聶海勝)。 問(wèn)答題: 請(qǐng)你設(shè)計(jì)環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。 答:材料:盤子、細(xì)沙、石子等。 步驟:1在一個(gè)盤子里鋪上約3厘米厚的細(xì)紗。2從不同的高度往沙盤里丟下一些一樣大小的石子。3再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子?,F(xiàn)象:坑面積比石塊的大。 結(jié)論:石塊扔下的高度力度與坑面積的大小都有關(guān)系。 第五單元假設(shè)與實(shí)驗(yàn) 一、填空題: 1、好奇心總是驅(qū)使我們不停地提出問(wèn)題,找出答案。 2、假設(shè)是根據(jù)已有經(jīng)歷先對(duì)答案做出的猜測(cè)。 3、魏格納提出了“大陸漂移說(shuō)”。 4、實(shí)驗(yàn)是制造條件,搜集事物變化證據(jù)的方法。它主要有兩種類型一是模擬實(shí)驗(yàn);二是比照實(shí)驗(yàn)。 5、假設(shè)一般用假如那么來(lái)表達(dá)。 二、問(wèn)答題: 1、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意什么? 答:做科學(xué)的實(shí)驗(yàn),要學(xué)會(huì)控制。 一要注意每次都在公平的或均等條件下進(jìn)展;二要注意每次只能選擇一個(gè)變化的因素;三要注意確定變化時(shí)需要觀察的工程。 2、你做過(guò)的模擬實(shí)驗(yàn)、比照實(shí)驗(yàn)各有哪些? 答:我做過(guò)的模擬實(shí)驗(yàn)有:雨的形成、晝夜的形成、火山爆發(fā)等;比照實(shí)驗(yàn)有:種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)、水蒸發(fā)快慢的實(shí)驗(yàn)、模擬噴氣式飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)、食鹽的溶解快慢實(shí)驗(yàn)等 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)

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