人教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題24 歸納內(nèi)容要點(diǎn)概括中心意思C卷

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第 1 頁 共 19 頁 人教版?zhèn)淇?2020 年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 專題 24 歸納內(nèi)容要點(diǎn) 概括中心意思 C 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 文言文閱讀 共 5 題 共 88 分 1 18 分 閱讀甲 乙兩段文言文 完成下列小題 甲 三峽 自三峽七百里中 兩岸連山 略無闕處 重巖疊嶂 隱天蔽日 自非亭午夜分 不見曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻絕 或王命急宣 有時(shí)朝發(fā)白帝 暮到江陵 其間千二百里 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 春冬之時(shí) 則素湍綠潭 回清倒影 絕巘多生怪柏 懸泉瀑布 飛漱其間 清榮峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒澗肅 常有高猿長嘯 屬引凄異 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 故漁者歌曰 巴東三峽巫峽 長 猿鳴三聲淚沾裳 乙 二翁登泰山 昔有二翁 同邑而居 甚友善 甲翁之妻子去鄉(xiāng) 唯叟一人而已 一日 叟攜酒至乙翁第 二人對(duì)酌 不亦 樂乎 乙翁曰 向吾遠(yuǎn)游翼 雍 然未嘗登泰山 君有意同行乎 甲翁曰 是山余亦未登 然老矣 恐力 不勝 乙翁曰 差矣 汝之言 曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有 甲翁曰 甚善 翌 日 二叟偕往 越錢塘 絕長江 而至泰陰 夜宿 凌晨上山 乙翁欲扶之 甲翁曰 吾力尚可 無需相扶 自日出至薄暮 已至半山矣 注釋 第 房屋 宅子 家 冀 雍 古代兩個(gè)州名 在今約山西 陜西 甘肅一帶 曩 以往 過去 從前 1 解釋劃線的實(shí)詞 略無闕處 屬引凄異 第 2 頁 共 19 頁 二人對(duì)酌 越錢塘 絕長江 2 選出下列語句中劃線字意義與用法相同的一項(xiàng) A 或王命急宣 或異二者之為 B 故漁者歌曰 溫故而知新 C 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 雖不能察 必以情 D 乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州 3 用 給下面句子斷句 斷兩處 曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 輩 方 逾 六 旬 何 老 之 有 4 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 清榮峻茂 良多趣味 自日出至薄暮 已至半山矣 5 三峽 先寫山 后寫水 寫山 突出 的特點(diǎn) 寫水 則描繪不同季節(jié)的不同景 象 二翁登泰山 的故事給我們的啟示是 2 17 分 美文品析 閱讀下面的文言文 回答 11 13 題 哀 溺 文 永 之氓 咸善游 一日 水暴甚 有五六氓 乘小船絕湘水 中濟(jì) 船破 皆游 其一氓盡力而不能尋常 其 侶曰 汝善游最也 今何后為 曰 吾腰千錢 重 是以后 曰 何不去之 不應(yīng) 搖其首 有頃 益怠 已濟(jì) 者立岸上 呼且號(hào)曰 汝愚之甚 蔽之甚 身且死 何以貨為 又搖其首 遂溺死 吾哀之 且若是 得不有大貨 之溺大氓 者乎 注 永 唐代地名 今永州 氓 民 百姓 尋常 古代計(jì)量單位 八尺為尋 十六尺為常 這里指平時(shí) 第 3 頁 共 19 頁 大貨 非常多的財(cái)物 大氓 有錢有勢(shì)的人 1 解釋下列句中加下劃線的詞 永之氓咸善游 中濟(jì) 船破 皆游 有頃 益怠 又搖其首 遂溺死 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 其一氓盡力而不能尋常 何不去之 汝愚之甚 蔽之甚 3 文中所寫落水之人為何被溺死 這個(gè)故事告訴我們什么道理 3 16 分 閱讀下文 完成下列小題 皮箱與柿子 尤今 從義烏搭乘火車到上海 歷時(shí)三個(gè)小時(shí) 從來不把購物當(dāng)作旅游重點(diǎn)活動(dòng)的我 來到義烏后 卻抵制不了誘 惑 一頭扎進(jìn)商品海洋里 大買特買 原本攜帶的兩只皮箱裝不下 只好另外買了一只超大的箱子 上了火車后 才知道 累贅 兩個(gè)字怎么寫 把兩只較小的箱子放到頭頂上的行李架上 那只超大的皮箱 只好硬塞在座位旁 邊的空間里 那個(gè)空間 原本是讓乘客伸展雙腿的 剛把一切安頓好 上來了一對(duì)日本夫妻 手拿著車票找座位 來到我們面前 對(duì)了對(duì)號(hào)碼 他們的座位正是 對(duì)著我們的 一看到擠在座位旁的大行李 他們便露出了極端不滿意的神情 他們指著那件行李 嘰嘰咕咕地說了一大堆話 我清楚地知道 他們是嫌那件行李占據(jù)了應(yīng)該屬于他們的空 間 語言不通 我只好通過手勢(shì) 說出 困境 頭頂上的行李架實(shí)在承受不了這件行李的體積和重量呀 他們雖 然明白了 可是 臉卻像一塊鐵 沉沉地墜著 對(duì)著眼前這兩張好像被火烤焦了的臉 可真辛苦啊 我心想 三個(gè)小時(shí)的行程呢 不過 理虧的是自己 又 有什么辦法呀 火車在奔馳 我們?yōu)榱吮苊馑哪肯鄬?duì)的尷尬 都極不自然地把臉扭向一邊 假裝看窗外的風(fēng)景 我的脖子因 第 4 頁 共 19 頁 為長時(shí)間扭向一個(gè)方向 變得有點(diǎn)酸痛了 就在這時(shí) 我想起了前一天在義烏市場(chǎng)購買的四個(gè)柿子 這柿子 皮極薄 紅似火 飽滿亮滑 我把它們從 手提袋里小心翼翼地取了出來 將其中兩個(gè)特大 特圓 特飽滿的 遞給他們 他們驚了一下 原本緊緊繃著的臉 出其不意地松懈了 還慢慢地注入了一點(diǎn)笑意 然后 兩個(gè)人齊齊伸出 雙手來接 以日語說道 謝謝啊 謝謝 僵持的氣氛 全然扭轉(zhuǎn)了 兩張硬硬的臉 變成了兩團(tuán)軟軟的棉花糖 他們一邊吃一邊豎起拇指稱贊 甜甜 的汁液自嘴角淌出 過了不久 有服務(wù)員前來兜售橘子 他們一買便是四包 投桃報(bào)李 送了兩包給我們 大家 高高興興地剝著橘子吃 金黃色的橘子皮 化成了浮動(dòng)在空氣里一圈圈美麗的光暈 我們?cè)陔硽璧拈僮酉憷飳?duì)視 微笑 少頃 他們從皮包里掏出了一本袖珍字典 是日語和中文對(duì)照的 翻開 來 指著一些日常用語 虛心地向我討教漢語的發(fā)音 我起勁地教 他們開心地學(xué) 有些卷舌音 他們?cè)趺匆矡o 法發(fā)出準(zhǔn)確的音 邊學(xué)邊笑 大家笑得幾乎岔氣 火車抵達(dá)上海后 夫妻倆見我們行李超多 自告奮勇地幫我們將那個(gè)累贅的大皮箱一步一步地拖下火車去 站在絢麗的陽光下 他們用蹩腳的漢語喊道 再見 再見 那聲音 蘊(yùn)含著甜甜的笑意 選自 2017 年第 8 期 讀者 1 細(xì)讀全文 梳理脈絡(luò) 補(bǔ)全表格中的內(nèi)容 我 的行為 日本夫妻的神態(tài)變化 我 把超大的皮箱塞在座位旁的空間里 A 我 通過手勢(shì) 說出 困境 B C 他們緊繃的臉上注入了一點(diǎn)笑意 D 他們開心地學(xué) 邊學(xué)邊笑 2 請(qǐng)說說文中畫線句子的寫作意圖 3 品讀下面兩句話 回答后面的問題 我把它們從手提袋里小心翼翼地取了出來 將其中兩個(gè)特大 特圓 特飽滿的 遞給他們 從 小心翼翼 這個(gè)成語中 你讀出了 我 怎樣的心理活動(dòng) 第 5 頁 共 19 頁 請(qǐng)從修辭的角度賞析這句話 兩張硬硬的臉 變成了兩團(tuán)軟軟的棉花糖 4 古人云 以愛予人 必獲厚愛 以物予人 必有厚報(bào) 文中的 我 主動(dòng)用小小的柿子化解了皮箱給對(duì) 方帶來的尷尬 并得到了甜美的回報(bào) 請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際 聯(lián)系本文談?wù)勎覀冊(cè)诠矆?chǎng)所如何與陌生人相處 80 100 字 4 19 分 閱讀文言文 回答問題 資治通鑒 兩則 江左夷吾 周 奔瑯琊王睿 睿以為軍諮祭酒 前騎都尉譙國桓彝亦避亂過江 見睿微弱 謂曰 我以中州多故來 此求全而單弱如此將何以濟(jì) 既而見王導(dǎo) 共論世事 退 謂曰 向見管夷吾 無復(fù)憂矣 新亭對(duì)泣 諸名士相與登新亭 游宴 周一中坐嘆曰 風(fēng)景不殊 舉目有江河之異 因相視流涕 王導(dǎo)愀然變色曰 當(dāng)共戮 力王室 克復(fù)神州 何至作楚囚對(duì)泣邪 眾皆收淚謝之 注釋 周 兩晉時(shí)大臣 名士 下文的瑯琊王睿指司馬睿 東晉元帝 恒彝是譙國人 曾任騎都尉 兩 晉大臣 王導(dǎo) 元帝即位后任丞相 避亂過江 西晉滅亡 王室渡江流亡江左 今南京一帶 新亭 故址在 今南京市東南 戮 通 勠 并力 勉力 1 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子中劃線詞的意思 見睿微弱 謂曰 因相視流涕 王導(dǎo)愀然變色曰 眾皆收淚謝之 2 選出與 眾皆收淚謝之 中的 之 用法相同的一項(xiàng) A 其鄰人之父亦云 智子疑鄰 B 無絲竹之亂耳 陋室銘 第 6 頁 共 19 頁 C 輟耕之壟上 陳涉世家 D 將軍豈愿見之乎 隆中對(duì) 3 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫曲線句子的意思 風(fēng)景不殊 舉目有江河之異 4 給文中劃橫線部分?jǐn)嗑?用 斷三處 我 以 中 州 多 故 來 此 求 全 而 單 弱 如 此 將 何 以 濟(jì) 5 王導(dǎo)是個(gè)怎樣的人 結(jié)合兩則短文 簡要分析 6 積累鏈接 陳涉世家 一文中寫陳涉發(fā)動(dòng)起義 召令徒屬 時(shí) 直接向封建統(tǒng)治者 挑戰(zhàn) 以激勵(lì)眾人 的一句話是 5 18 分 閱讀文言文 回答問題 科場(chǎng)二則 其一 江西周學(xué)士力堂 葵卯鄉(xiāng)試 題是 學(xué)而優(yōu)則仕 一節(jié) 文思幽奧 房考張某不能句讀怒而批抹之置孫山外 晚間 各房考?xì)w寢 張忽囈語不止 自披其頰曰 如此佳文 讀而汝不知 尚忝然作房考乎 自罵自擊不止 家人以為中風(fēng) 急請(qǐng)眾房考來 檢視之 得所抹周卷 讀之 具不甚解 乃曰 試薦之何如 大主考為禮部 侍郎任公蘭枝 閱而驚曰 此奇文 通場(chǎng)所無 可以冠多士也 會(huì)副主考德公文倦 假寐幾上 伺其醒 告 之 德公問 何字號(hào) 曰 男字第三號(hào) 德曰 不必閱文 竟定解元可也 任問故 曰 我寢方酣 忽見金見甲神向我賀曰 汝第三兒子中解元矣 今得 男字三號(hào) 之卷 豈非其驗(yàn)耶 言畢閱文 亦大加嘆 賞 遂定此科第一 榜填后 眾問張某夢(mèng)中囈語之故 茫然不知 周后為福建巡撫 總督南河 節(jié)選自清代袁枚 新齊諧 注 房考 亦稱 房官 明 清時(shí)鄉(xiāng)會(huì)試時(shí)分房閱卷的考官 句讀 j d u 也稱為句逗 俗稱 斷句 忝 ti n 然 不知羞愧 解元 鄉(xiāng)試第一名稱 解元 1 解釋下列劃線字 具不甚解 言畢閱文 第 7 頁 共 19 頁 夢(mèng)中囈語之故 假寐幾上 2 下列成語中劃線字與 可以冠多士也 里的 冠 字意義相同的一項(xiàng)是 A 冠冕堂皇 B 勇冠三軍 C 怒發(fā)沖冠 D 衣冠楚楚 3 用 給文中劃橫線句子斷句 限斷三處 房 考 張 某 不 能 句 讀 怒 而 批 抹 之 置 孫 山 外 4 填空 用文中原句 眾房考對(duì)于周學(xué)士的文章 所以向上推薦 大主考因?yàn)?認(rèn)為周學(xué)士的文章可以 冠 多士 副主考則因?yàn)樗X時(shí)夢(mèng)到金甲神向我祝賀說 汝第三兒子中解元矣 就訂了 男字三號(hào) 的周學(xué)士為 此科第一 5 此篇小說諷刺性極強(qiáng) 請(qǐng)你結(jié)合具體細(xì)節(jié)談?wù)勥@篇小說的 諷刺性 二 現(xiàn)代文閱讀 共 5 題 共 121 分 6 22 分 閱讀下面文章 完成下列各題 丁香花 楊明 初識(shí)丁香花 是在廢品站里 少年時(shí)代的我和家長去廢品站賣廢品 在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算 殘缺的書 便抽出來翻看 廢品站老板揮揮手說 拿去吧 送你了 那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍 書中有一段這樣寫道 丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木 屬于著名的庭園花 木 開花繁茂 花色淡雅 習(xí)性強(qiáng)健 栽培簡易 因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用 丁香花是雅俗共賞的觀賞植物 開時(shí)芬芳滿目 清香遠(yuǎn)溢 露植在庭院 園圃 用盆栽擺設(shè)在書室 廳堂 都會(huì)令人感到風(fēng)采秀麗 清艷宜人 第 8 頁 共 19 頁 二識(shí)丁香花 是在收音機(jī)里 聽陳涌泉先生的單口相聲 說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對(duì)聯(lián) 乾隆出了個(gè)上聯(lián) 冰涼酒 一點(diǎn)二點(diǎn)三點(diǎn) 陳涌全先生說 這個(gè)上聯(lián)出的有相當(dāng)?shù)碾y度 搶了先機(jī) 你要是在對(duì)四點(diǎn)五點(diǎn)六點(diǎn)什么 就不新鮮了 劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個(gè)頭 說 皇上 臣給你對(duì) 丁香花 白頭千頭萬頭 呵呵 這個(gè)白頭 千頭萬頭實(shí)在令人豁然開朗 丁是百字頭 香的上半部是千字頭 花在上半部 是繁體字萬字的頭 正和行書體 冰字的哪一點(diǎn)遙相呼應(yīng) 異曲同工 百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形 讓我不由自主的去回想 丁香樹在哪兒 它開花時(shí)到底是什么樣子來著 我 18 歲那年跌入了一生的第一個(gè)低谷 我學(xué)業(yè)優(yōu)良 高中畢業(yè)時(shí)躊躇滿志的準(zhǔn)備選擇一所自己稱心的高等 學(xué)府 那是在 1985 年 高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校 其中一種是重度失聰 兩米內(nèi)聽不見耳語 這一條正是為我量身打造的 我完全符合標(biāo)準(zhǔn) 我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走 進(jìn)考場(chǎng) 明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩 沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 我根本聽不清同學(xué)們輕 快 自信的腳步聲 只能在模糊記憶里搜索幼時(shí)的一場(chǎng)高燒 及退了我高燒的同時(shí)摧毀了我聽力的注射藥物 雙氫鏈霉素 我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場(chǎng)出來 嘴里充溢著積年藥液 的苦味 我當(dāng)了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人 施工現(xiàn)場(chǎng)在百公里外的隔壁灘上 每天坐著火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)呐艹鋈?在哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)呐芑貋?日不出而作 日落也不息 深夜里 我拎著空飯盒兒從火車上下來 先走大馬路后鉆深胡同 快看到家門時(shí) 我先看到了它 丁香樹 原來它長在這里 深胡同里的路燈下 原來他開放在這時(shí) 春天里 無從考查誰種下了它 卻生長的如此恰到好 處 眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉 乾隆先生那威儀天下的尊容 劉墉先生那高深莫測(cè)的鍋背 呵呵呵 的笑了 放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙的上 把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來 自然是一種 愜意 也帶來了淺淺的心酸 少年初識(shí)愁滋味 我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花 它甚 至不愛說話 春天是個(gè)絢麗的季節(jié) 然而又乍暖還寒陰晴不定 急著報(bào)春的花枝往往最易落入風(fēng)塵 人生是美好 的 然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì) 我偶爾抬抬頭 望望開成了紫色的樹冠 他在微風(fēng)里微微甩擺 它不看我 我不問它什么 它也沒回答我什么 我不說話 它也不說話 它也許在和風(fēng)說話 我也聽不清楚他們 在聊什么 我只想這么在花樹下坐著 沒有理由的一直坐下去 我只想沉浸 我就養(yǎng)成了這個(gè)無意中的習(xí)慣 無論時(shí)光讓我走到哪里 美逢春夜 丁香的花期里 我總要在路燈和樹影 下 停一停 選自 散文 2017 年第 5 期有刪改 第 9 頁 共 19 頁 1 在橫線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖?概括作者與丁香花相識(shí)的三次經(jīng)歷 在廢品站的園一藝書籍里初識(shí)丁香花 二識(shí)丁香花 三二識(shí)丁香花 2 第 段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用 請(qǐng)簡要分析 3 閱讀下面句子 回答括號(hào)中的問題 我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場(chǎng)出來 嘴里充溢著積年藥液的苦味 句中 苦味 有什么含義 眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉 乾隆先生那威儀天下的尊容 劉墉先生那高深莫測(cè)的鍋背 呵呵 呵的笑了 該句運(yùn)用了什么修辭方法 有什么表達(dá)效果 4 本文與宗璞的 紫藤蘿瀑布 在寫法上有何相似之處 請(qǐng)簡要分析 5 通讀全文 結(jié)合作者與丁香花的相識(shí)經(jīng)歷 說說從丁香花兒的哪些特點(diǎn)中獲得了怎樣的人生感悟 7 21 分 閱讀下文 回答問題 父親不敢老 父親比我大了整整 50 歲 老來得子 高興得放了兩大掛鞭炮 擺了 10 桌宴席 還開了那瓶存放兩年都沒 舍得喝的五糧液 8 歲時(shí) 父親帶我去學(xué)二胡 從家到少年宮 騎自行車足足要一個(gè)小時(shí) 等我放學(xué)了 他把我送過去 晚上 9 點(diǎn)再去接我 到家時(shí) 已經(jīng) 10 點(diǎn)多了 我飯沒吃 功課也沒做 不得不繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜 于是 父親決定買一 輛摩托車 這樣我就能在晚上 11 點(diǎn)之前上床睡覺 我媽說 你都這么大年紀(jì)了 能學(xué)會(huì)嗎 父親握緊拳頭 一邊展示胳膊上的肌肉一邊豪情萬丈地說 穆桂英 53 歲還掛帥出征呢 我是個(gè)大老爺們 小小摩托車還征服不 了 他胳膊上的肌肉松垮垮的 看得我一個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑 我 10 歲時(shí) 父親 60 歲 從單位光榮退休后的第二天 他就找個(gè)人多的街道 擺起了修鞋攤 收費(fèi)低 活 兒做得又好 常常忙得抽不出身吃飯 以前的同事閑逛到他的攤前 不解地調(diào)侃 老黃 退休工資還不夠花呀 都這么大歲數(shù)了 還干這活 你這手藝什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呀 父親一邊抱著鞋飛針走線 一邊爽朗地笑 這么年 輕就閑著 還不得閑出病來 看著他溝壑叢生的臉 我忽然感覺有點(diǎn)難為情 我讀高三那年 父親執(zhí)意在學(xué)校附近租間房子 學(xué)人家搞陪讀 還不辭辛苦地把修鞋攤也搬了過來 我上 課時(shí) 他在家做飯 我放學(xué)時(shí) 他急匆匆出攤 飯做早了會(huì)涼 但他總是把時(shí)間掐得很準(zhǔn) 每次我都能吃到熱騰騰 的飯菜 可這樣的話 他就只能餓著肚子干活 能吃飯時(shí)菜早已涼透 我?guī)退諗?一個(gè)補(bǔ)鞋的中年婦女說 第 10 頁 共 19 頁 你孫子都這么大了呀 那你干嗎還這么拼命 讓兒子養(yǎng)著就好了 我站在旁邊 臉上火燒火燎的 命令他 以后不要再擺攤了 家里又不是窮得揭不開鍋 他把臉一沉 氣呼呼地說 我還這么年輕 還能多掙點(diǎn) 說這話時(shí) 他 68 歲 原本挺拔的腰身已經(jīng)有些佝僂 大學(xué)時(shí) 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) 我和父親難得見上一面 所有的交流都靠一根細(xì)細(xì)的電話線維系 他總是在電話里說 想買啥就買啥 別太寒磣 我還年輕 養(yǎng)得起你 畢業(yè)后 我留在大城市發(fā)展 工作和生活的壓力讓自己離遠(yuǎn)方的父母越來越遠(yuǎn) 連電話都打得少了 偶爾 打過去 父親還是那一套話 家里一切都好 我這么年輕 能有什么事兒啊 在外面好好干 別瞎操心 聽他 這樣說 我就真的很少操心 回想當(dāng)年連談戀愛 買房子也心安理得地接受了父母的經(jīng)濟(jì)支援 此時(shí)的父親已經(jīng) 快 80 歲了 我知道他已經(jīng)不年輕 但是我卻一直以為他至少身體健康 沒病沒災(zāi) 直到母親的電話打過來 我才 知道 原來有那么多的秘密 我一直不知道 父親病了 是腦出血 他一直有高血壓 常年離不開降壓藥 他是在鞋攤前病倒的 中午的太陽火辣辣地 烤著 年輕人都避之不及 何況一個(gè)年近八旬的老人 父親躺在床上 高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉 子 而葉脈上卻隱約刻寫著 我還年輕 的字樣 眼窩深陷 顴骨突出 頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的棉花 而一周前 他還在電話里對(duì)我說 我還年輕 看見我 父親想要坐起來 并努力張大干癟的嘴 做好了展示年輕的準(zhǔn)備 但最終 只發(fā)出極低的聲音 我一直不敢老 怕我老了 你就沒有父親幫 沒有父親疼了 可我還是老了 原來 這么些年 父親一直在用行動(dòng)和語言激勵(lì)自己 強(qiáng)逼自己時(shí)刻保持年輕狀態(tài) 好給我掙足夠多的錢 給我足夠多的幫助 給我足夠多的愛 也給我足夠多的從容與坦然 讓我不因有一個(gè)年邁的父親而自卑自憐 而我 居然根本不懂父親的良苦用心 竟在他夸耀自己還年輕時(shí) 曾生出一絲厭惡與不滿 如今 在父親 病床前 看著老如朽木的父親 我終于忍不住淚流滿面 1 本文采用了 的記敘順序 2 標(biāo)題 父親不敢老 中的 不敢 含義是什么 父親的 不敢老 體現(xiàn)在哪些事情上 請(qǐng)你用簡潔的語 言加以概括 3 體會(huì)下面句子中劃線詞的表達(dá)效果 回想當(dāng)年連談戀愛 買房子也心安理得地接受了父母的經(jīng)濟(jì)支援 4 賞析第 段畫線句子 第 11 頁 共 19 頁 5 選文第 段中的 淚 有什么含義 6 讀完全文后 請(qǐng)你說說文章表達(dá)的思想感情 8 17 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 我 的 信 念 瑪麗 居里 生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事 我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神 最要緊的 還是我們自己要有信心 我們 必須相信 我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能 并且 無論付出多大代價(jià) 都要把這件事完成 當(dāng)事情結(jié)束的 時(shí)候 你要能夠問心無愧地說 我已經(jīng)盡我所能了 有一年的春天 我因病被迫在家里休息數(shù)周 我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶 蠶結(jié)著繭子 這使我很感興 趣 望著這些蠶固執(zhí)地 勤奮地工作著 我感到我和它們非常相似 像它們一樣 我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo) 上 我之所以如此 或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我 正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭一般 近五十年來 我致力于科學(xué)的研究 而研究 基本上是對(duì)真理的探索 我有許多美好快樂的記憶 少女時(shí) 期 我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月 在那整個(gè)時(shí)期 我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究 我們專心致 志 像在夢(mèng)幻之中一般 后來我們發(fā)現(xiàn)了鐳 我一生中 總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想 我竭力保持寧靜的環(huán)境 以免受 人事和盛名的侵?jǐn)_ 我覺得 在科學(xué)方面 我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣 當(dāng)皮埃爾 居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲 取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí) 我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的 因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利 也就拋棄了一筆 財(cái)富 我堅(jiān)信我們是對(duì)的 誠然 人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人 他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬 但是 人類也需要夢(mèng) 想家 科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們 使他們忘我地工作 沒有閑暇 也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益 我惟一的 奢望 是在一個(gè)自由國家中 以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作 我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的 因?yàn)樵?二十四歲以前 我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭 我估量過法國自由的價(jià)值 我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人 我很早就知道 許多像我一樣敏感的人 即使受了一言半語的呵責(zé) 也會(huì)過分懊惱 他們盡量隱藏自己的敏感 從我丈夫溫和沉靜的性格中 我獲益匪淺 當(dāng)他猝然長逝以后 我便 學(xué)會(huì)了忍耐 年紀(jì)漸老 我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事 如栽花 植樹 建筑 對(duì)誦詩和眺望星辰 也有一點(diǎn)興 趣 第 12 頁 共 19 頁 我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中 我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景 我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的 美 一位從事研究工作的科學(xué)家 不只是一個(gè)技術(shù)人員 而且 他更像一個(gè)小孩兒 迷醉在如同神話故事一樣的 大自然中 科學(xué)的這種魅力 就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了 1 第 段中居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度 2 第 段中居里夫人對(duì) 蠶結(jié)著繭子 感興趣的原因是什么 3 或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我 這 某種力量 指的是什么 4 第 段中 他更像一個(gè)小孩兒 迷醉在如同神話故事一樣的大自然中 一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn) 5 科學(xué)的這種強(qiáng)力 就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了 一句中 科學(xué)的這種能力 指的 是什么 6 從本文中 可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì) 用四個(gè)四字短語來概括 7 把你了解的有關(guān)居里夫人的情況寫在下面 9 34 分 閱讀胡適的 我的母親 選段 回答下列小題 我的母親 我母親的氣量大 性子好 又因?yàn)樽隽撕竽负笃?她更事事留心 事事格外容忍 大哥的女兒比我只小一歲 她的飲食衣料總是和我的一樣 我和她有小爭執(zhí) 總是我吃虧 母親總是責(zé)備我 要我事事讓她 后來大嫂 二 嫂都生了兒子了 她們生氣時(shí)便打罵孩子來出氣 一面打 一面用尖刻有刺的話罵給別人聽 我母親只裝做沒聽 見 有時(shí)候 她實(shí)在忍不住了 便悄悄走出門去 或到左鄰立大嫂家去坐一會(huì) 或走后門到后鄰度嫂家去閑談 她從不和兩個(gè)嫂子吵一句嘴 每個(gè)嫂子一生氣 往往十天半個(gè)月不歇 天天走進(jìn)走出 板著臉 咬著嘴 打罵小孩子出氣 我母親只忍耐 著 忍到實(shí)在不可再忍的一天 她也有她的法子 這一天的天明時(shí) 她就不起床 輕輕地哭一場(chǎng) 她不罵一個(gè)人 只哭她的丈夫 哭她自己苦命 留不住她丈夫來照管她 她剛哭時(shí) 聲音很低 漸漸哭出聲來 我醒了起來勸她 她不肯住 這時(shí)候 我總聽得見前堂 二嫂住前堂東房 或后堂 大嫂住后堂西房 有一扇房門開了 一個(gè)嫂子走出 房向廚房走去 不多一會(huì) 那位嫂子來敲我們的房門了 我開了房門 她走進(jìn)來 捧著一碗熱茶 送到我母親床 前 勸她止哭 請(qǐng)她喝口熱茶 我母親慢慢停住哭聲 伸手接了茶碗 那位嫂子站著勸一會(huì) 才退出去 沒有一 句話提到什么人 也沒有一個(gè)字提到這十天半個(gè)月來的氣臉 然而各人心里明白 泡茶進(jìn)來的嫂子總是那十天半 個(gè)月來鬧氣的人 奇怪得很 這一哭之后 至少有一兩個(gè)月的太平清靜日子 第 13 頁 共 19 頁 我母親待人最仁慈 最溫和 從來沒有一句傷人感情的話 但她有時(shí)候也很有剛氣 不受一點(diǎn)人格上的侮辱 我家五叔是個(gè)無正業(yè)的浪人 有一天在煙館里發(fā)牢騷 說我母親家中有事總請(qǐng)某人幫忙 大概總有什么好處給他 這句話傳到了我母親耳朵里 她氣得大哭 請(qǐng)了幾位本家來 把五叔喊來 她當(dāng)面質(zhì)問他她給了某人什么好處 直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪 她才罷休 我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時(shí)代 受了她的極大極深的影響 我十四歲 其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月 就離開她了 在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年 沒有一個(gè)人管束過我 如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣 如 果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣 如果我能寬恕人 體諒人 我都得感謝我的慈母 1 選文圍繞母親寫了幾件事 試概括出來 2 第三段劃線句在文章結(jié)構(gòu)上有何作用 3 選段作者主要回憶了母親與家人相處的情形 把該文與朱德的 回憶我的母親 相比 試分析兩文語言 風(fēng)格的共同點(diǎn)是什么 4 文章最后一段中加線詞語能否刪去 為什么 5 母親是與我們的生命聯(lián)系最緊密的人 請(qǐng)談?wù)劚疚闹械哪赣H給你留下了什么印象 并寫一句與母親有關(guān) 的詩句或俗語或格言 10 27 分 讀短文回答問題 聽民歌 聽過民歌 陜北信天游 隴東花兒 江南田歌 閩北山歌 從小聽的是閩北山歌 曲調(diào)很簡單 旋律似乎只有一句 這一句翻來覆去地唱 翻來覆去地唱 只在每句 的結(jié)尾略加不同的裝飾音 以與下一句相區(qū)別 那時(shí) 常有一個(gè)老翁 走在彎彎的崎嶇長路上 他一邊趕著牛 一邊豁開嗓子扯出一首首山歌 沒有應(yīng)和 沒有對(duì)答 老人的嗓子孤獨(dú) 蒼老 悲涼 有時(shí)他根本發(fā)不出音 老 人走在牛群的背后 唱得再也唱不下去了 就沉默 老人是終日與牛群為伴的牛倌 那時(shí) 我聽不懂老人唱的山 歌 因?yàn)楦舻锰h(yuǎn) 老人又豁了牙 吐字不清 但我至今閉上眼睛 還能清晰地浮現(xiàn)出一條長路上的一群牛 一 個(gè)老翁 一首首拖音很長的山歌 后來參加山場(chǎng)勞動(dòng) 穿蓑衣 掛柴刀 扛長鋤去山上 開始近距離地聽到男女對(duì)唱的山歌 男的女的兩撥 人 往往分得很開 往往是隔著一條山岙 這邊望得見那邊的人 那邊望得見這邊的人 第一個(gè)音是這樣發(fā)出的 第 14 頁 共 19 頁 有人覺得要唱了 就停下手中的活兒 把箬笠往腦后掀了掀 吸一口氣 然后揚(yáng)脖仰頭 哎 這個(gè)哎字由 低往高 高到一定音階 然后平滑著延伸 哎 然后波動(dòng) 上挑 收尾 接下的句子是 妹呀 什么 什么的 這是典型的中青年唱的山歌 底氣十足 穿透力強(qiáng) 同時(shí)也是粗野的 質(zhì)樸的 山中的人并不指望什么 愛情 但是他們唱的卻是純粹的愛歌 如果認(rèn)真地聽他們彼此間的對(duì)唱 還真的唱得情深意長 與老人們的山歌 相比 年輕人的山歌歡快 短促 更加明快也充滿向往 年輕人是對(duì)著異性唱 老人則是對(duì)著大山與天空唱 時(shí)間繼續(xù)往后推移 就聽到了樂清的著名山歌 對(duì)鳥 對(duì)鳥 的旋律要比閩北山歌復(fù)雜 華麗得多 而 且歌詞也來得更加富有情趣和圓熟 與閩北相比 樂清的山?jīng)]有那里的深 沒有那里的高 也沒有那里的大 但 人也因此而復(fù)雜了許多 山歌也因此而華麗了些 想來并非沒有道理 如今聽民歌 是聽磁帶上 音響中的民歌 流暢 華彩 大白菜上扎紅綢 早已沒有了那種質(zhì)樸 從歌星 那猩紅的嘴唇間和花花綠綠的 MTV 中唱出 民歌 已不再是民歌了 1 文中寫了作者幾次聽民歌的經(jīng)歷 分別聽的什么 2 文章寫聽民歌的經(jīng)歷是按什么順序?qū)懙?文章結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn) 3 第 段中作者說 聽不懂老人唱的山歌 但為什么至今閉上眼睛 還能清晰地浮現(xiàn)出老人唱山歌的情 景 4 第 段畫線句子中說 想來并非沒有道理 說說你領(lǐng)會(huì)到了什么道理 5 縱觀全文 表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 第 15 頁 共 19 頁 參考答案 一 文言文閱讀 共 5 題 共 88 分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 2 1 2 2 2 3 第 16 頁 共 19 頁 3 1 3 2 3 3 3 4 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 5 1 答案 略 第 17 頁 共 19 頁 5 2 答案 略 5 3 答案 略 5 4 答案 略 5 5 答案 略 二 現(xiàn)代文閱讀 共 5 題 共 121 分 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 7 1 7 2 7 3 第 18 頁 共 19 頁 7 4 7 5 7 6 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 9 1 9 2 9 3 9 4 第 19 頁 共 19 頁 9 5 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5