高二物理總復(fù)習(xí)課件 12.1 波的形成和傳播 1（新人教選修3-4）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 12 1波的形成和傳播 一 波的形成和傳播 繩波的形成過(guò)程 1 繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成 各部分之間存在著相互作用的彈力 2 沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間 質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng) 3 振動(dòng)的形式傳播出去形成波 思考 波是如何形成和傳播的 波源振動(dòng)起來(lái)時(shí) 帶動(dòng)相鄰的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng) 這個(gè)質(zhì)點(diǎn)又帶動(dòng)更遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng) 這樣波源的振動(dòng)就傳播出去了 一 波的形成和傳播 d 波傳播的是振動(dòng)形式和能量 且能傳遞信息 a 介質(zhì)各個(gè)質(zhì)點(diǎn)不是同時(shí)起振 但起振方向與振源方向相同 b 離振源近的質(zhì)點(diǎn)先起振 c 質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置振動(dòng) 并不隨波遷移 e 傳播過(guò)程中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)都是受迫振動(dòng) 驅(qū)動(dòng)力來(lái)源于振源 各質(zhì)點(diǎn)起振時(shí)與振源起振時(shí)的情況完全相同 其頻率等于振源頻率 一 波的形成和傳播 帶動(dòng)性滯后性重復(fù)性 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在一條直線上 橫波的特點(diǎn) 縱波的特點(diǎn) 波峰波谷 疏部密部 二 波的分類及特點(diǎn) 橫波 縱波 聲波是縱波 地震波既有橫波又有縱波 水波既不是橫波也不是縱波 叫做水紋波 二 波的分類及特點(diǎn) 三 機(jī)械波 機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播 形成機(jī)械波 同時(shí)存在振源和介質(zhì) 有振動(dòng)不一定存在波 有波一定存在振動(dòng) 1 介質(zhì)和波源 介質(zhì) 借以傳播波的物質(zhì) 波源 保持持續(xù)振動(dòng)的物體 2 機(jī)械波 3 產(chǎn)生機(jī)械波的條件 注意 4 機(jī)械波向外傳播是振動(dòng)形式的傳播 介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)不隨波發(fā)生遷移 1 當(dāng)波在介質(zhì)中傳播時(shí) 各個(gè)質(zhì)點(diǎn)均在自己的平衡位置附近振動(dòng) 2 在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)依次開(kāi)始振動(dòng) 各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期相同 由振源決定 即與振源振動(dòng)周期相同 各質(zhì)點(diǎn)振幅相同 不考慮能量損失時(shí) 各質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)的方向相同 5 波是傳遞能量的一種方式 波向外傳播的是振動(dòng)的形式 向外傳遞信息和能量 三 機(jī)械波 課堂練習(xí) 一列橫波沿繩子向右傳播 某時(shí)刻繩子形成如圖所示的形狀 對(duì)此時(shí)繩上A B C D E F六個(gè)質(zhì)點(diǎn) A 它們的振幅相同B 質(zhì)點(diǎn)D和F的速度方向相同C 質(zhì)點(diǎn)A和C的速度方向相同D 從此時(shí)算起 質(zhì)點(diǎn)B比C先回到平衡位置 AD A B C D是一列橫波上的四個(gè)點(diǎn) 某時(shí)刻波形如圖所示 那以如果A此時(shí)速度是向上的 則C點(diǎn)必是 如果B點(diǎn)此時(shí)速度是向上的 則波向傳播 A B兩點(diǎn)加速度方向 C D兩點(diǎn)加速度方向 課堂練習(xí) 速度向上 左 向下 向上 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全