幼兒園小班健康優(yōu)秀教案詳案《小動(dòng)物過(guò)冬》
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幼兒園小班健康優(yōu)秀教案詳案 小動(dòng)物過(guò)冬 設(shè)計(jì)意圖 冬天到了 天氣一天天變冷了 寶寶們都穿上了冬衣 可再玩 娃娃家時(shí) 我發(fā)現(xiàn)有的寶寶會(huì)將布娃娃的衣服或鞋子脫掉 寶寶們 只熱衷于他自身的動(dòng)作發(fā)展 全然不顧娃娃的冷暖 設(shè)計(jì)本活動(dòng) 想通過(guò)讓寶寶自己幫小動(dòng)物想辦法 怎樣過(guò)冬 怎樣取暖 從而不僅 知道一些取暖的方法 更激發(fā)他們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感 活動(dòng)目標(biāo) 1 嘗試用感官感知冷和暖 初步了解一些取暖的方法 2 初步萌發(fā)關(guān)心小圍巾 大衣 熱水袋等 小動(dòng)物玩具若干 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種取暖的物品 手套 圍巾 大衣 熱水袋等 小動(dòng)物玩具 若干 活動(dòng)過(guò)程 1 師用冰涼的手與寶寶握手 引出主題 比較誰(shuí)的手冷 誰(shuí)的手暖 2 討論 怎樣讓老師的手 身體變得暖暖的 3 師根據(jù)寶寶的回答出示相應(yīng)的取暖物品 讓寶寶感知暖 個(gè) 別 集體 4 以小動(dòng)物哭聲引起寶寶的注意 引發(fā)寶寶為小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬 的物品 5 游戲 小動(dòng)物過(guò)冬 引導(dǎo)寶寶做媽媽 為小動(dòng)物帶上不同的取暖物品 學(xué)說(shuō) 寶寶 現(xiàn)在還冷嗎 6 表?yè)P(yáng) 媽媽 們的積極表現(xiàn) 動(dòng)物的情感下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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