初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃.doc
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工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一. 本學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)思想 本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)將繼續(xù)體現(xiàn)教學(xué)的啟蒙性和基礎(chǔ)性,提供給學(xué)生未來發(fā)展所需要的最基礎(chǔ)的科學(xué)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識分析,解決簡單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生從化學(xué)角度逐步認(rèn)識自然界,學(xué)會用科學(xué)的眼光去分析社會現(xiàn)象,自覺抵制封建迷信和偽科學(xué),而且讓學(xué)生在 熟悉的生活情景中學(xué)習(xí)新的化學(xué)知識和技能,繼續(xù)感受化學(xué)再生長生活中的重要性,不斷了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,進(jìn)一步學(xué)會分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡單的實(shí)際問題,繼續(xù)推行“六步實(shí)效教學(xué)流程”策略,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力、體現(xiàn)新課程改革的新理念。試題方面注重考查學(xué)生知識技能的掌握程度,注重評價(jià)學(xué)生的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,同時(shí)注重學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的發(fā)展,在整合三維目標(biāo)全面考查的基礎(chǔ)上,注意試題的基礎(chǔ)性,探究性、開放性、應(yīng)用性、教育性和人文性,為社會法杖和上一級學(xué)校培養(yǎng)更多的人才。 二.教學(xué)目標(biāo)的總體設(shè)想 (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書和教參。做好學(xué)情分析、編寫好導(dǎo)學(xué)案,明確每一學(xué)段的知識,各單元中每一課題的知識帶你在課表中的具體要求,并聯(lián)系中考,會考要求及常見題型,把相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)歸類整理、適度的拓展,以使學(xué)生能更加清晰地把握知識體系,更好地迎接統(tǒng)考和中考。 (二)統(tǒng)觀教材、確定好重點(diǎn)和難點(diǎn)。 初三教學(xué)部分 1. 教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括第五單元化學(xué)方程式、第六單元碳和碳的化合物、第七單元燃燒及其利用。 2. 重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵 第五單元教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式含義及書寫原則,化學(xué)方程式的簡單計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn):從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,化學(xué)方程式的書寫與配平。 第六單元教學(xué)重點(diǎn):碳及其氧化物的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原理及裝置,氣體制取思路和方法。 教學(xué)難點(diǎn):探究實(shí)驗(yàn)室中的二氧化碳的裝置。 第七單元教學(xué)重點(diǎn):燃燒的條件和滅火原理、燃燒使用對環(huán)境影響。 教學(xué)難點(diǎn):燃燒條件的活動(dòng)與探究,化學(xué)放映中的能量變化等。 教學(xué)的關(guān)鍵: (1)抓好常規(guī)教學(xué)、抓好基礎(chǔ)知識的全面教學(xué)與復(fù)習(xí),化學(xué)基礎(chǔ)概念原理、準(zhǔn)確使用化學(xué)用語表單物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng),熟練化學(xué)基本計(jì)算的步驟和書寫格式,掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能和基本操作。 (2)抓好單元知識體系構(gòu)建,好好轉(zhuǎn)向知識復(fù)習(xí)與突破。 (3)抓好合作考試內(nèi)容的組織編排,加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。 3.學(xué)生現(xiàn)狀(層次)分析 (1)學(xué)習(xí)態(tài)度。大多數(shù)學(xué)生對化學(xué)感動(dòng)又新鮮感,都有一種共同的欲望——學(xué)好化學(xué)。且已掌握了一些化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,具備了解決問題的經(jīng)驗(yàn)和能力,有良好的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度較明確??梢皂樌貙W(xué)習(xí)新知識。 (2)學(xué)習(xí)情況。由于學(xué)生學(xué)習(xí)了一學(xué)期的化學(xué)課,具備了一定的知識和經(jīng)驗(yàn)、可以及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力、合作學(xué)習(xí)意識較強(qiáng)。興趣較濃厚、能為學(xué)習(xí)新知識奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但也有很多差異、如部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、個(gè)性意志等非智力因素不穩(wěn)定,有待引導(dǎo)和培養(yǎng),學(xué)生的交流與合作意識不強(qiáng),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等都有待于培養(yǎng)和指導(dǎo)。 (3)學(xué)生層次??煞譃槿齻€(gè)檔次。 尖子生:充滿朝氣和活力,能自覺、有能力、安排好自己的事情,努力學(xué)習(xí),積極投入,學(xué)習(xí)責(zé)任心強(qiáng)。 邊緣生:有學(xué)習(xí)欲望,對學(xué)習(xí)始終抱有較濃厚興趣,能在他人幫助下自主學(xué)習(xí),有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任感,是急需提高、幫助的一類學(xué)生。 學(xué)困生:對學(xué)習(xí)有認(rèn)識,能接受他人意見。學(xué)習(xí)意志不堅(jiān)強(qiáng),基礎(chǔ)知識差,學(xué)習(xí)時(shí)間不長久等,這類學(xué)生占有相當(dāng)一部分比例,教師應(yīng)幫助他們,愛護(hù)他們,更不能放棄他們,本學(xué)期應(yīng)做好這方面工作。 (三)教學(xué)、學(xué)法及策略 根據(jù)“六步實(shí)效教學(xué)流程”要求,應(yīng)用新方法新理念,立足于課改,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中會”。上好點(diǎn)撥自學(xué)課,合作考生課,定向反思課等。重視創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,充分利用討論、調(diào)查與研究、家庭小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)增加學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),有效利用教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容、開展競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、可通過課前自學(xué)、課上 引導(dǎo)、自主探究、合作交流等方式獲取新知識,可下及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),加強(qiáng)課后輔導(dǎo)鞏固新知識,提高能力,是學(xué)習(xí)更有效。 (四)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃采取的措施 1.抓好課堂教學(xué)的組織、重點(diǎn)的掌握、難點(diǎn)的突破、基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí),積極做學(xué)生的思想教育工作,確保教學(xué)任務(wù)的完成。 2.積極做好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析解決問題的能力。 3.及時(shí)復(fù)習(xí)小結(jié)、 把各課題知識整理成知識點(diǎn),連成知識線,構(gòu)建“知識網(wǎng)教給學(xué)生識記知識的方法,如聯(lián)想記憶、歌訣記憶等。 4復(fù)習(xí)方式要靈活多樣,可采取精講、談?wù)摰姆绞?。也可采用?shí)驗(yàn)、聯(lián)系的方式、還可以采取課內(nèi)外結(jié)合。合作探究方式等。 相關(guān)*: 精選高三化學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板 高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 高中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 高二化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)年度化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 九年級下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2018年1月初三化學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文 2018年下學(xué)期初三化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文 2018春學(xué)期中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文 2017—2018年初三化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 *- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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