幼兒園大班科學活動教案：輪子能省力

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幼兒園大班科學活動教案 輪子能省力 活動目標 1 在操作嘗試過程中感知方便與省力的多種方法 2 通過自身探索與實踐 知道輪子會滾動 是最省力的工具 3 培養(yǎng)幼兒積極思考和細心觀察的好習慣 激發(fā)探索問題的興 趣 活動準備 1 四個裝有重物的大箱子 2 繩子 滑板 圓木棍 木板 積木 鎖鏈 大塊布 梯子 圓木桶 竹子 鼓棒 扁擔 竹梯 活動流程 一 出現(xiàn)問題 感知人多可以省力 你們看 這是什么啊 箱子 放在這里太不好了 誰愿意來把它搬開 請一幼兒嘗試 搬不 動 提問 你為什么搬不動 有什么感覺 那怎么辦呢 我們一起來 幫助他 幼兒與教師共同搬箱子 組織幼兒集中交談 剛才我們是怎樣把箱子搬開的 抬 推 拉 轉(zhuǎn) 那你們在移動箱子的時候有什么感覺啊 箱子太重了 太累了 太吃力了 老師也和小朋友也有一樣的感受 那有沒有什么方法可以 讓我們輕松點 有沒有什么什么工具可以幫助我們呢 請力氣大的 大人來幫忙 大家一起抬 嘿 這里也有些工具的 有繩子 木棍 布塊 滑板 他們 能不能派上用場 讓我們輕松的把箱子移到更遠的地方去呢 幼兒 自由猜測方法 這些方法聽起來都不錯 究竟能不能行呢 老師你讓我們試試 吧 二 通過嘗試比較 明白輪子能省力 1 教師與幼兒共同嘗試 虞老師老師幫忙用相機把小朋友的 方法記錄下來 2 集體交流 老師把小朋友的方法拍成了照片 我們一起來看一下 逐張照 片請幼兒來介紹 3 小結(jié) 你們覺得我們剛才用的方法 那種方法最省力 滑板 為什么滑板又方便又省力 滑板有輪子 如果沒有輪子就不會跑 就像人沒有腿一樣 三 聯(lián)系生活進行知識經(jīng)驗的遷移 在我們的生活中有許多東西都裝有輪子 輪子的用處真大 你 還在哪里見過有輪子的東西 它有什么用處 1 幼兒講述 啟發(fā)幼兒講述生活中所見的一些有輪子的東西 教師還可以介紹幾種 如大吊車 壓路機 挖土機等 2 欣賞圖片 餐車 汽車 自行車 旅行箱 大吊車 壓路機 挖土機 溜冰鞋 滑板車 黑板 鋼琴 3 小結(jié) 在我們的生活中有許多東西都裝有輪子 輪子的用處 真大 小朋友 你們想不想發(fā)明一些有輪子的東西呢 四 發(fā)明創(chuàng)造有輪子的東西 有多種方式供幼兒選擇 畫 把自己的想法畫下來 做 用多種材料制作 說 把自己的想法說給同伴和其他人聽