《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形考作業(yè)2參考答案.doc

《《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形考作業(yè)2參考答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形考作業(yè)2參考答案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形考作業(yè)2參考答案 作業(yè)二 （第4章--第6章） 習(xí)題部分 一、填空題（每空1分，共10分） 1、抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質(zhì)性 。 2、常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機(jī)數(shù)表法 。 3、檢索公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)的方法主要有 人工文獻(xiàn)檢索 和 計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索 。 4、文獻(xiàn)分析有兩大類(lèi)，即文獻(xiàn) 定性分析 和文獻(xiàn) 定量分析 。 5、根據(jù)問(wèn)卷分發(fā)和回收形式的異同，問(wèn)卷法分為 直接發(fā)送法 和 間接發(fā)送法 。 二、選擇題 單選題（每題1分，共5分） 1、分類(lèi)抽樣主要解決的是（ A ） A、總體異質(zhì)性程度較高的問(wèn)題B、總體同質(zhì)性程度較高的問(wèn)題C、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量過(guò)大問(wèn)題D、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量不足問(wèn)題 2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（ D ）。 A、分類(lèi)抽樣 B、多階段抽樣C、整群抽樣 D、系統(tǒng)抽樣 3、綜述、評(píng)論、述評(píng)、進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、年鑒、專(zhuān)著、指南等屬于（ D ）。 A、零次文獻(xiàn) B、一次文獻(xiàn) C、二次文獻(xiàn) D、三次文獻(xiàn) 4、文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（ A ）。 A、它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法B、它是一種獨(dú)特的和專(zhuān)門(mén)的研究方法C、它是一種直接的調(diào)查方法D、它是一種間接的調(diào)查方法 5、一種專(zhuān)門(mén)用于主觀性指標(biāo)的問(wèn)卷是（ C ）。 A、訪談問(wèn)卷 B、自填式問(wèn)卷C、量表 D、開(kāi)放式問(wèn)卷 多選題（每題2分，共10分） 1、抽樣的一般步聚有（ ABCDEF ） A、界定總體B、決定抽樣方法C、設(shè)計(jì)抽樣方案D、制定抽樣框E、樣本評(píng)估F、實(shí)際抽取樣本 2、每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（ ABEF ） A、總體的規(guī)模B、總體的異質(zhì)性程度C、抽樣單位的規(guī)模D、抽樣過(guò)程的控制E、調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間因素F、樣本精確度要求 3、摘取信息一般有以下步驟（ ABCD ） A、瀏覽B、篩選C、精讀D、記錄星E、編制綱要F、撰寫(xiě)札記 4、問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)主要包括（ ABCE ） A、封面信B、編碼C、問(wèn)題及答案D、問(wèn)卷名稱(chēng)E、指導(dǎo)語(yǔ)F、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì) 5、問(wèn)卷中的問(wèn)題基本上可分為（ EF ） A、前景性問(wèn)題B、客觀性問(wèn)題C、主觀性問(wèn)題D、檢驗(yàn)性問(wèn)題E、開(kāi)放性問(wèn)題F、封閉性問(wèn)題 三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分） 1、抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個(gè)所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過(guò)程和方法，或者說(shuō)是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過(guò)程和方式。 抽樣調(diào)查是人們由部分認(rèn)識(shí)整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)由部分認(rèn)識(shí)總體這一目標(biāo)的手段，因此，抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。 抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談，抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)節(jié)過(guò)程中的選取調(diào)查對(duì)象這一問(wèn)題，抽樣調(diào)查的其他所有問(wèn)題都和另外的方法我解決。 二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者資料收集方法，再進(jìn)一步的說(shuō)，即使抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。 2、怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)？ 答：首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有： ①人工文獻(xiàn)檢索：這種方法主要借助兩類(lèi)工具：一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。二是圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)(主要是圖書(shū)館)編制的目錄。 ②計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索：主要有兩種方式：一是登錄專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站進(jìn)行檢索；二是利用大型門(mén)戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。 ③參考文獻(xiàn)查找法：根據(jù)作者在文章、專(zhuān)著中所開(kāi)列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專(zhuān)著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。 其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。 對(duì)于未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。 對(duì)于公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購(gòu)買(mǎi)的方法進(jìn)行搜集 四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分） 1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類(lèi)抽樣？分別舉例說(shuō)明它們適用于什么樣的調(diào)查總體？ 答： 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱(chēng)為純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個(gè)組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。它對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任期目標(biāo)制何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。 分類(lèi)抽樣也叫類(lèi)型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類(lèi)，然后從每一類(lèi)中按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱(chēng)為分類(lèi)樣本，它們的集合即為總體樣本。 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗(yàn)超市中某商品質(zhì)量時(shí)的抽樣，檢查某大學(xué)教師的教學(xué)水平時(shí)的抽樣等。 分類(lèi)抽樣適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況。例如調(diào)查某企業(yè)員工的生活待遇問(wèn)題。 2、在上次作業(yè)所完成的概念操作化的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一分調(diào)查問(wèn)卷。（30分） 要求：結(jié)構(gòu)完整，問(wèn)題不得少于20個(gè)，以封閉式問(wèn)答為主。 答：例一 電大學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查問(wèn)卷 親愛(ài)的同學(xué)們： 為了提高電大的教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)電大成人教育工作的健康發(fā)展，我們將向部分學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)您積極參與。 某某電大教務(wù)處 ╳月 ╳日 填表說(shuō)明：請(qǐng)將答案填入題后的括弧內(nèi)或橫線上，沒(méi)有說(shuō)明的題均為單項(xiàng)選擇。 1、 您的性別：男( )，女( )； 2、 您的婚姻狀況：未婚( )，已婚( )； 3、 您的年齡______； 4、 您的籍貫______； 5、 您現(xiàn)在所在的工作單位是：政府機(jī)關(guān)( )，事業(yè)單位( )，國(guó)企( )，民企( )，外企( )，其他( )； 6、 您的月收入：1000元以下( )，1000-2000元( )，2000-3000元( )，3000元以上( )； 7、 每天上班時(shí)間：8小時(shí)以內(nèi)( )，8小時(shí)以上( )，上白班( )，三班倒( )； 8、 您在電大就讀的專(zhuān)業(yè)是__________，教育層次是專(zhuān)科( )，本科( )； 9、 您采取的學(xué)習(xí)方式主要是：面授課為主( )，網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主( )，兩者兼顧( )； 10、 完成形考作業(yè)的情況：獨(dú)立完成( )，在同學(xué)幫助下完成( )； 11、多數(shù)老師的教學(xué)對(duì)您收獲：很大( )，較大( )，一般( )，較小( )，很小( )； 12、您希望電大教師上課應(yīng)作的改進(jìn)(可多選)：加強(qiáng)備課( )，結(jié)合考試( )，講解作業(yè)( )，課堂互動(dòng)( )，增加案例分析( )，其他方面__________________； 13、 您報(bào)讀電大的原因主要是： 14、您是如何處理工學(xué)矛盾的： 15、您認(rèn)為電大的教育工作還應(yīng)作哪些方面的改進(jìn)：