部編版語文六年級下冊7湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）同步練習(xí)題C卷

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部編版語文六年級下冊 7 湯姆索亞歷險記（節(jié)選） 同步練習(xí)題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運用 (共8題；共28分) 1. （1分） 我是拼音小能手 ________ ________ ________ 枯榮 遠芳 古道 2. （1分） (2019五上鎮(zhèn)原期中) 在橫線上填上搭配恰當?shù)脑~語。 ________的菜地 ________的云霞 ________的歌 ________罪證 ________生命 ________情況 3. （1分） 把下列詞語補充完整。 人________人________ 迎風(fēng)________ 扶________攜________ 名揚________ 化________為________ 驚嘆________ 鎮(zhèn)定________ 嚴陣________ 4. （1分） 判斷下面的句子是否屬于比喻句。 那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。（ ） 5. （10分） 用下列詞語造句 ①比賽 ②無奈 6. （1分） 課文原文填空。 （1） 草長，樹木長，山是一天一天變豐滿。________長，________長，地是一天天________。________，________，________。 （2） 古詩文填空。 ①俗話說：“不熱不長，________?！? ②北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，________?！庇终f：“處暑不出頭，________?！? ③文章之道，________，本豐則木茂。 7. （5分） 仔細閱讀課文《太陽與士兵》，說說課文寫了幾方面的內(nèi)容，表達了作者怎樣的思想感情。 8. （8分） 我愛閱讀，還會做后面的練習(xí)呢！ 大年初一的早晨，媽媽笑著問我：“貞貞，新年你最想要的是什么？”我調(diào)皮地對她笑一笑，依偎在她的懷里，說：“我要的東西只是三粒淘氣的小小的樹種子……” “種子？你想把它們種在哪里？”媽媽疑惑地說。 “我會把第一粒種子種在那遙遠的澳門。我要把它種在澳門最高的山坡上。在雨露的滋潤下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛：我要看看風(fēng)景幽雅的媽祖閣；看看凌空飛架的澳菡大橋；看看新崛起的具有現(xiàn)代氣息的建筑群；看看水光瀲滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經(jīng)滄桑的土地上自豪地升起。” “恩！那第二粒呢？” “第二粒種子嘛，我要讓它扎根在長城腳下。在那一塊塊經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的長城磚旁，種子會很快長成一棵小樹苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它會在五湖四海的游客們到達長城的時候，招來風(fēng)姑姑、彩云婆婆一起向游客們問好。瞧！它還會用小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢！” “最后一粒種子呢？”媽媽緊接著問：“你打算種哪兒？” “最后一粒種子，當然要種在我家門前羅！”我向媽媽扮了一個鬼臉說：“我要讓它為我的家園增添一抹綠色。當清晨的小鳥兒向我問好時，我會仔細地為種子澆水、施肥，讓它和我共同成長，共同學(xué)習(xí)。每當我看見它迎風(fēng)搖拽的枝條，就會把不開心的事全部忘記?！? 我停下來，喝了一口放在茶幾的涼白開水，說：“媽媽，這就是我春天的愿望，你能和我一起去實現(xiàn)嗎？”“好，好！”媽媽樂呵呵地答應(yīng)?！澳俏覀兛烊ベI種子吧！”我拉著媽媽的手奔出家門，在我眼前仿佛呈現(xiàn)了祖國萬里山河到處涌動著盎然的春意…… （1） 從文中找出下列詞的近義詞。 調(diào)皮——________ 偎依——________ 流動——________ 搖動——________ （2） 讀拼音寫詞語。 zī rn chng xin y hu yōu yǎ ________ ________ ________ ________ （3） 從文中找出一個排比句。 （4） 找出文中一句比喻句________，它把________比作________。 （5） 我的愿望是擁有三粒________。其中，第一粒種在________，是希望________。其中，第二粒種在________，是希望________。其中，第三粒種在________，是希望________。 （6） 最后一段中的省略號表示________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 積累運用 (共8題；共28分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略