蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《輪椅上的霍金》同步訓(xùn)練C卷
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蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課輪椅上的霍金同步訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共72分)1. (4分) 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。李白的詩(shī)篇y mn_天下,他登上了唐朝最高的文學(xué)藝術(shù)殿堂。大家都知道李白yn ji_后詩(shī)興大發(fā),正是“李白斗酒詩(shī)百篇”。而且李白好交友,他和孟浩然、王倫的yu y_都很深厚,古時(shí)交通不便,所以一般離別不是zn sh_的,大家難免傷感。2. (6分) 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)xi mish mj mpo zj jush sh_3. (4分) 形近字組詞楊_ 樓_湯_ 縷_4. (4分) 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zh zinng jijin zhyn yng_5. (2分) 下面的句子采用了什么描寫(xiě)方法?將序號(hào)填到橫線上。A.環(huán)境描寫(xiě) B.語(yǔ)言描寫(xiě) C.心理描寫(xiě) D.神態(tài)描寫(xiě) E.動(dòng)作描寫(xiě)(1)頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。_(2)一位年輕的女記者深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”_6. (2分) 按要求填成語(yǔ)。形容有毅力的成語(yǔ):_形容有名聲的成語(yǔ):_7. (5分) 讀一讀,說(shuō)一說(shuō)輪椅上的霍金這篇課文共講了霍金的三個(gè)事例,你能說(shuō)出來(lái)嗎?8. (2分) 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指仰慕;佩服尊重:_。形容為人閑適,安靜:_。 9. (5分) 用鋼筆描紅。撰 頁(yè) 牌 擾10. (2分) 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指仰慕;佩服尊重:_形容為人閑適,安靜:_11. (1分) 說(shuō)出下列句子的修辭手法日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。_12. (5分) 仿寫(xiě)句子。例句:霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。13. (5分) 課文輪椅上的霍金中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來(lái),仔細(xì)品味。14. (5分) 讀課文輪椅上的霍金,理層次。閱讀輪椅上的霍金,劃分一下層次: 15. (1分) 指出下面句子中所使用的修辭手法。他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。_16. (4分) 請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)描寫(xiě)人物表情的成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。例:齜牙咧嘴_17. (3分) 寫(xiě)出近義詞從容_ 沉著_ 注視_18. (6分) 我會(huì)填。眾_捧_ 頂_ _拜 _ _無(wú)聲19. (2分) 按要求填成語(yǔ)。形容有毅力的成語(yǔ):_形容有名聲的成語(yǔ):_20. (4分) 給帶橫線的字注音。剝奪_剝蘋(píng)果_模型_模樣_二、 閱讀題 (共2題;共15分)21. (5分) 口語(yǔ)交際。有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對(duì)這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”命運(yùn)究竟讓霍金失去了什么? 22. (10分) 閱讀課文 珍珠鳥(niǎo)理解有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(1) “這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”中的“小家伙”一詞反映了?(2) “我”寫(xiě)下的感受是?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共72分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略二、 閱讀題 (共2題;共15分)21、答案:略22、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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